俄羅斯航空技術專業人才的搖籃

喀山國立А.Н.圖波列夫技術大學位于俄羅斯韃靼斯坦共和國的首府喀山市?？ι绞凶湓诿利惖姆鼱柤雍又杏巫蟀叮欠鼱柤雍又杏蔚貐^經濟、交通、文化中心，人口約105.7萬。喀山始建于13世紀下半葉，整座城市青山環抱，江水如帶，綠樹成蔭，名勝古跡甚多，是俄羅斯重要的旅游城市之一，與莫斯科和圣彼得堡同為俄羅

斯三座A級歷史文化名城。沙俄時期，喀山是莫斯科以東一個重要的工商業和文化中心，今為俄羅斯重要的鐵路樞紐和大型河港，同時也是俄羅斯重要的機械和化學工業中心之一。主要產品有航空發動機、空氣壓縮機、精密機械、機床、熱工儀表、煉油、聚乙烯、合成橡膠、電機、日用化工品和皮革制品等；食品、麻紡織工業也較發達?？ι酵鹑缫蛔髮W城，7.3萬名學生在這里學習。全市有喀山國立大學、喀山國立А.Н.圖波列夫技術大學等30所高等院校，還有韃靼斯坦科學院、俄羅斯科學院喀山分院和各種研究所?？ι絿⒓夹g大學歷史悠久、治學嚴謹，是集教學、科研為一體的高等學府，一直處于俄羅斯理工類大學的前列。在全俄175所理工類高校中，其排名在第32位。

傳承傳統，不斷開拓，走發展之路

喀山國立技術大學的前身是著名的喀山航空學院，該學院成立于1932年3月5日，是蘇聯期間建立最早的航空學院之一。著名的火箭專家、宇宙飛船總設計師С.П.科羅廖夫、В.П. 格盧什科和著名的飛機設計師А. Н. 圖波列夫都曾在這里工作過。1933#12316;1939年，喀山航空學院設計制造了單發動機和雙發動機系列飛機，在此系列中運用了當時最新的航空理論和設計方案（懸浮輔翼、收起式起落架及彈性翼等）；鑒于在俄羅斯航空技術研究和人才培養方面作做出的突出貢獻，1967年該學院被授予“勞動紅旗勛章”；1973年，經蘇聯教育部批準，學院獲得以著名的蘇聯飛機設計師圖波列夫的名字命名的殊榮；1982年3月，在學院50周年慶典時被授予“人民友誼勛章”；1992年，經俄羅斯教育部批準，學院被晉升為技術大學，“喀山航空學院”更名為“喀山國立А.Н.圖波列夫技術大學”。目前，該校是俄羅斯在直升機、飛機引擎制造、儀器制造、計算機技術、無線電和通訊領域里最為著名的高等學府之一。

隨著俄羅斯經濟結構的變化和第三產業的興起，社會對人才的需求也發生了結構性的轉變，原來那種單一的專才性的培養模式越來越不能適應社會的需要。因此，喀山技術大學改變了過細、過窄的專業劃分狀況，按照市場需求重新修訂學科和專業結構。在鞏固現有優勢專業的基礎上，不斷調整與充實培養方向、形式及內容，整合原有院系，創建新的院系。同時，快速開設人文社會科學類專業，在其他城市開辦分支機構。建校七十多年以來，喀山技術大學為國家培養了五萬多名高水平的工程師，促進了國家經濟建設的發展。其學科覆蓋面也不斷擴大，由一個單一工科院校轉變為多學科的以工科為主的高等學府。

培養實用型畢業生，廣泛開展校企合作

喀山技術大學實施多種形式的學歷與非學歷教育，以適應國家發展的需求。目前，該校實行多級高等教育制度，培養學士、工程師、專家、科學碩士、副博士和博士。除學歷教育外，喀山技術大學還針對社會人才市場內的需求制定合適的培養方案。按照市場需求，廣泛開展企事業單位員工的職業培訓與再培訓以及其它社會培訓，為社會培養大量所需人才?？ι郊夹g大學師資力量雄厚，擁有3000余名教職員工，其中包括120多名教授及博士后、17名俄羅斯國家科學院院士及國際院士、700余名科學博士和副博士。學校非常重視師資隊伍的建設，不斷引進與培養高水平、高學歷的教師，并且順應時代的發展，經常對在職教師進行必要的業務培訓，不斷提高并充實教學實力，僅2007年就有320名教師在國內外著名高校及教育機構深造學習。

喀山技術大學在“社會伙伴關系”即校企合作方面積極開展工作。為了減少畢業生的實際能力與用人單位的要求之間的差距，喀山技術大學廣泛與公司、企業等開展合作，有針對性地培養它們所需要的人才，為在校生提供實習基地，培養其實際工作能力，積累工作經驗，使所培養的學生能夠滿足市場的需求，甚至提前找到就業單位。近年來，該校校企合作的領域不斷擴大。不僅與國內航空航天和國防企業單位緊密聯系，還與醫療機構、家電服務、汽車交通、電訊企業以及其他國民經濟部門加強了合作。學生可以在企業進行生產實習，企業提供實習場地和設備，派遣專家授課。學生能夠學習到實用的工作技能，為今后求職打下良好的工作基礎。

充分利用專業優勢，積極參與國家建設

隨著近幾年國內經濟的大幅回升，俄羅斯在納米技術的研發和產業化以及核能、航空、航天等專業領域投入了大量資金，計劃在全國設立七個科技園區，喀山是其中之一。喀山科技園區將優先發展石油化工、信息技

術、生物技術和納米技術?？ι郊夹g大學充分利用自己的專業優勢，積極參與國家建設，投入到高新技術領域的研發隊伍中，同時也加快了學校發展的步伐。航空、航天等領域是喀山技術大學的傳統優勢專業，該校充分利用自己的特長，一直與國內的航空航天單位和企業，以及飛機制造等相關企業單位往來密切，對其提供技術支持，支援國家航空事業的建設。

喀山技術大學在信息技術領域處于國內領先地位。該校充分利用這一優勢，積極承擔政府培訓項目，支持國家建設。大學還就計算系統、信息安全、軟件保障、自動化設計等現代化問題進行研究、設計等工作?？ι郊夹g大學的一項基本工作是對信息技術領域的人員進行再培訓，其中包括利用遠程教學形式?？ι郊夹g大學是沿伏爾加河沿岸區內大學“信息和通信技術”項目進行技能提高培訓的主要機構，資金來自國家預算。同時，該校積極參與俄羅斯韃靼斯坦共和國實現“電子政府”項目的政府職員培訓工作，以強化國家職員使用遠程信息技術的技能，適應建設“電子政府”的工作需要，提高日常工作效率。俄羅斯韃靼斯坦共和國對高新技術的研發非常重視，計劃在喀山開展納米技術研究與生產納米材料?？ι郊夹g大學作為很有實力的技術大學，也投入到這一新興領域——納米技術的研發中。它與“坦波夫機械制造創新及科技中心”有限公司等單位達成共識，將在喀山市建立一個“碳納米技術中心”，并組織生產碳納米管原料。

積極開展國際交流，培養國際化人才

喀山技術大學設有國際交流處負責國際教育與交流工作，也是針對外國留學生進行俄語教學的專門機構。留學生教育是學校教育的重要組成部分，是學校走向國際化的重要渠道。1947—1955年，喀山技術大學曾為波蘭、保加利亞、阿爾巴尼亞、羅馬尼亞、捷克斯洛伐克、中國、朝鮮等國家培養了許多航空專業人才。1996年，經國家批準，喀山技術大學恢復招收外國留學生，目前有土耳其、黎巴嫩、敘利亞、約旦、韓國、印度、巴基斯坦、中國、巴勒斯坦、利比亞、德國、美國等幾十個國家的留學生在學校的不同專業里學習，并與中國等國家建立了長期的合作關系。2008年3月，喀山技術大學與河北大學共同承擔的中國國家級合作項目正式啟動，7月獲得中國科技部批準立項。其間，喀山技術大學原校長、現大學主席杰科嘉列夫·根納吉·魯吉奇先生率領俄方課題組主要成員訪問了河北大學并就合作研究及分工達成一致。

喀山技術大學還派出大批教師到國外留學、訪問和進行合作研究，鼓勵學生和教師申請國際獎學金和項目，增加深造機會，開闊眼界，拓寬知識面。學校設有專門的網頁及時傳達獎學金和項目信息。學校與斯德哥爾摩皇家技術學院，德國學術交流中心教育機構聯系密切，有力地促進了教學科研整體水平的提升。