農村留守兒童的問題值得深思

〔關鍵詞〕 留守兒童；問題調查；分析

〔中圖分類號〕 G755〔文獻標識碼〕 Ｃ

〔文章編號〕 1004—0463（2008）04（Ａ）—0009—０2

為了深入了解農村留守兒童的生活、教育和身心發展狀況，我們對定西市安定區西鞏驛鎮這一勞務輸出大鎮的留守兒童進行了問卷調查、訪談和觀察。該鎮共有人口2.02萬，外出務工人員約有4600人，其中長年在外的有1400人，占務工人員的30.4%；季節性外出的有3200人，占務工人員的69.6%。該鎮共有學生2748人，留守兒童609人（其中寄宿學生352人），占學生人數的21.4%。根據調查問卷和訪談內容，我們對留守兒童問題進行了分析和研究。

一、留守兒童的基本情況

1. 留守兒童的家庭教育情況。調查顯示，該鎮留守兒童的生活及家庭教育大致有三種情況 ：一是隔代監護型（占80%），即由祖輩——爺爺、奶奶或外公、外婆托管的方式。８０％的監護人年齡在60歲以上，文化程度低，對孩子學習的監控不力，多嬌慣溺愛孩子，使孩子養成放縱、任性的習慣。二是親朋監護型（占15%），即把孩子托給親朋好友或叔嬸、姑舅等人監管。這類監護人通常把孩子的安全放在第一位，其次是孩子的學習成績和物質的滿足。而對孩子行為習慣的養成，對孩子心理和精神上的需要很少關注，相互溝通少。三是自我監護型（占5%），這種類型的孩子因各種原因無人監管和照顧，就根本談不上家庭教育。

2. 留守兒童的學習情況。調查顯示，95%的留守兒童放學回家后無人輔導功課，學習上遇到困難時感到無助。由于家庭教育的缺失，絕大部分留守兒童學習缺乏熱情，不求上進，成績普遍較差，厭學情緒比較重，存在輟學的隱患。200名留守兒童中，有48%的孩子學習成績為較差，40%的孩子成績中等偏下。但也有8%的留守兒童能理解家長的苦心，以此為學習的動力，能嚴格約束自己，學習成績優異。

3. 留守兒童的心理狀況。留守兒童一般性格內向，不善交流，也不善于尋求幫助。調查中發現，200名留守兒童中，有焦慮心理的占27.45％，抑郁的占27.6%，有恐懼感的占24.5%，易怒的占22.7%，而且86.4%的留守兒童的自卑感嚴重，逆反心理較強，與長期有父母直接照顧的兒童相比，留守兒童的內心比較敏感，往往因一點小事就有強烈的反應，對監護人或老師的批評比一般同學更容易產生逆反心理。

4. 留守兒童的身心健康。留守兒童的身心健康是我們關注的一個重點，通過統計分析，我們認為留守兒童的身心健康是最嚴重的一個方面 。在身體方面，多數留守兒童的午餐得不到保障，都是隨便對付，甚至不吃午餐。就短時間看，在身體健康上不一定有明顯的問題表現出來，但長期如此，留守兒童的身體發育必然受到嚴重的影響。在心理健康方面，留守兒童存在比較嚴重的問題，他們很孤獨，缺乏自信，很多有自卑心理。

5. 留守兒童的行為情況。由于缺乏家庭及時有效的約束和管教，200名留守兒童中60.5%的人出現過行為偏差，如說謊、偷竊、報復以及破壞行為，但也有12%的留守兒童能嚴格要求自己，注重品德修養，能善解人意，能尊敬長輩，關愛他人。

二、對留守兒童教育現狀的分析

1. 親情的缺失，影響了他們身心的健康發展，造成一定程度的性格缺陷和心理障礙。在對200名留守兒童進行調查后發現，其中有88.2%的留守兒童只能通過電話與父母聯系，并且一周或更長時間才能與父母聯系一次的比例達到64.8%，8.7 %的留守兒童與父母沒有聯系，即使在有限的聯系中，他們也很少能夠直接與父母通話。留守兒童強烈渴望與親人的情感交流，但是父母難以顧及，因而大多數留守兒童的心理存在著障礙和性格缺陷。

2. 家庭教育的缺失影響了他們好的生活習慣和道德品行的養成，導致行為偏差的出現。家庭教育對孩子有著直接、持久和潛移默化的作用，但留守兒童的家庭教育幾乎是空白，缺乏及時有效的約束管教，部分留守兒童出現了行為偏差，甚至出現違法犯罪行為。調查顯示，有過失、說謊、偷竊、打架以及破壞行為的兒童，分別占57.6%、35.2%、7.4%、30.6%和41.3%。另外，由于家庭教育跟不上，他們很難養成好的學習習慣。

3. 監管的缺失。由于父母疏于照顧，臨時監護人又因種種原因無法認真進行監管，導致留守兒童患病不能及時醫治或意外傷害事件時有發生，孩子的生存狀況存在諸多隱患，溺水、觸電等意外傷亡事件經常發生。目前在農村里適應留守孩子的公益性娛樂設施很少，而一些不良書刊、黃色音像制品無時不“污染”著孩子們幼小的心靈。

4. 學校教育的淡化。許多學校不了解留守兒童的特殊性，使留守兒童得不到應有的教育，滿足不了留守兒童心理上的需求。因而，留守兒童有較強的自卑感，有些人整天悶悶不樂、寡言少語、無心思學習。這樣，留守兒童除了學習差之外，身心也得不到健康發展。

5. 一些留守兒童的爺爺奶奶或外公外婆因年紀大，不能很好照顧他們的生活。很多孩子常常會吃不上早餐，這也對留守兒童的身體發育造成極為不利的影響。