海外教育動態

英國：性教育從四歲開始

最近，英國兩家性健康公益機構呼吁，應對年滿四歲的孩子進行強制性的性教育。家庭規劃協會認為，從小開始對孩子進行性教育，將有助于減少青春時期的墮胎率和由性渠道傳播的感染病。該機構提到，孩子們應該被教導認識身體各部位的名稱，以及生殖與性的知識。全國性的性關系教育的管理機構——性教育論壇，提倡將包含了性關系教育的“個體、社會與健康教育課”（PSHE）納入法定課程，并強調這樣做是教育孩子尊重自己和他人，并給予自信，讓他們在稍大或想更深入了解這個問題時敢于提問。

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新加坡：生源增多，校園擁擠

據《星期日泰晤士報》報道，新加坡三間大學——新加坡國立大學、南洋理工大學、新加坡管理大學近年新生不斷增多，學生總數不斷膨脹，造成校園擁擠。據統計，2003年這三校本科生總人數為4萬，而2007年數據躍升到4.9萬，達到歷史新高。這三間學校在去年錄取了1.45萬名新生，今年又將招1.47萬名。據了解，新加坡大學擴招是與新加坡的“資助大學教育”政策同步的，目的是讓每四個新加坡人中就有一人讀大學，這個目標今年年初已經達到。生源增多，專業課程也相應地多開設，例如南洋理工大學2005年增設了人文社會科學系，管理大學去年也增開了法學專業。與此同時，教學樓宿舍樓等硬件設施也在擴建，然而其擴建的速度遠遠趕不上學生總數膨脹的速度。這就造成了校園擁擠，資源緊張。來自這三間大學的60多名學生最近接受了《星期日泰晤士報》采訪，其中5/6學生抱怨校園堵塞，他們稱在高峰時期，要在飯堂、圖書館找一個空位十分困難，校內巴士常常超載；還有許多熱門課程爆滿選不上，即使選上了，上課時往往是坐到后排添加的椅子上而沒有桌子做筆記，甚至站在窗外聽課。住宿方面也同樣存在十分緊張的局面，以致許多學生考慮選擇外宿。校方在空間緊縮的同時積極采取了許多方案緩解。南洋理工大學計劃在未來五年擴建8棟宿舍樓解決4800名學生的住宿問題；人文社會科學系的新教學樓將于明年建成，擁有能容納300人的大教室以及多功能實驗室。國立大學投資了6000萬新幣的大學城將會在2010年建成，屆時將提供8個寄宿學院以及兩個“研究生住宅區”，將容納6000多名學生。管理大學也有相應的規劃措施。

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全民教育第一步：寬容教育

全民教育計劃是由聯合國科教文組織領導的一項全球性運動，旨在2015年讓所有兒童、青少年以及成人的教育權利能夠實現。然而，目前全世界范圍仍有720萬適齡兒童失學，經調查，這些兒童大部分來自弱勢群體，例如殘疾群體、少數民族、難民移民以及貧困群體等，其中約40%是因患有某種形式殘疾而被拒在教育大門之外。聯合國科教文組織以及其他一些國際性組織認為，目前的教育環境不夠公平寬容，以至這些孩子沒有受教育機會。為了解決這一問題，聯合國科教文組織提出一個寬容教育的方案，寬容教育以寬容公平為導向，要求常規學校寬容考慮弱勢兒童群體的特點需求，歡迎這些孩子參與全程教育，并與其他正常兒童平等對待。科教文組織主席Salamanca于1994年在一個呼吁全民教育的會議上強調 “以公平、寬容為導向的常規學校，是最有效的消除歧視，創造和諧社區，建立公平寬容社會最后達到全民教育的最佳途徑。” 現在，聯合國科教文組織推廣“寬容教育”，希望通過開展一些研討班分享經驗，督促政策制定者將寬容教育納入到國際全民教育的計劃中。只有實行強硬的政策才能改革現在的教育系統，才能使720萬失學兒童獲得受教育機會，全民教育才能從根本上得到貫徹實施。正如Salamanca的演講中提到，這只是全民教育計劃的第一步。

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“全日制”并非一路領先

最近美國一項調查表明，全日制幼兒園孩子的閱讀和算術成績領先半日制的兒童，然而優勢并沒延伸至小學階段。針對近年全日制幼兒園備受追捧的現象，芝加哥洛約拉大學和匹茲堡大學對13776名于1998年和1999年讀幼兒園的孩子進行學業追蹤研究，分階段調查了他們從幼兒園到小學五年級的閱讀和算術成績。結果顯示，總體而言，從幼兒園到小學五年級，讀半日制幼兒園的孩子的成績提高速度比全日制的兒童快。雖然在幼兒園階段，全日制幼兒園孩子的閱讀和算術成績處于領先位置，但到小學三年級春季時候就開始倒退，不如半日制孩子了。關于反差的原因，研究人員經調查認為孩子的家庭經濟水平和父母的啟蒙引導稍遜，是影響全日制幼兒園孩子在稍大后學習成績優勢不如以前的原因。

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（編譯 華相）

本欄責任編輯羅峰黃日暖