黨史期刊要在學習實踐研究宣傳科學發展觀方面發揮更大作用

很高興再次參加我們中部地區黨史期刊的論壇會議。我是第一次來到上饒，相信很多同志也跟我一樣，非常高興能夠來到這個既有光榮革命傳統，又有深厚文化底蘊，又有美麗湖光山色的這么一個好地方，來參加這次會議。也非常感謝饒書記、吳院長對黨史工作的支持和對黨史期刊事業的關心。我建議大家一起向他們二位表示衷心的感謝。

記得上次中部地區的黨史期刊論壇會議，是在湖南湘潭召開的，主題是如何進一步發揮黨史期刊資政育人的作用，以及如何積極應對市場的挑戰等問題。這次論壇會議，主題是在全黨學習實踐科學發展觀活動中，黨史期刊如何發揮更大作用。大家都知道，全黨深入學習實踐科學發展觀活動動員大會暨省部級主要領導干部專題研討班，已經在昨天舉辦了開班式，胡錦濤總書記作了重要講話，對在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動進行了部署。江西省的主要領導同志也都去參加了。當前，學習實踐科學發展觀活動，是全黨的一項重要活動，因而是我們黨史部門工作的一個重要內容。中央的會議給這個活動提出了明確要求。首先就是各級黨組織和廣大黨員干部一定要深刻認識在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動的重大意義和緊迫性，提出這是更好地實現黨的十七大提出的宏偉藍圖和行動綱領的需要，無論是在深刻變化的國際環境中推動我國發展方面，還是在落實全面建設小康社會奮斗目標新要求方面，還是在以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程方面，都迫切需要全黨努力把貫徹落實科學發展觀提高到新水平，并確保活動取得實效。這就要求大家一定要積極投入到學習實踐活動中來，要按中央要求，把學習實踐科學發展觀的活動擺上重要議事日程，要高度重視，要精心組織，要注重把握堅持解放思想，突出實踐特色，貫徹群眾路線，正面教育為主的原則，落實領導責任，加強分類指導，鼓勵探索創新，搞好輿論引導，堅持統籌兼顧，努力達到提高思想認識，解決突出問題，創新體制機制，促進科學發展這樣一個目標。那么我們黨史部門，包括我們的黨史期刊界毫無疑問也要積極投入到這項活動當中，而且，從我們黨史工作的性質來說，我們應該在這項活動中走在前列。下面，我就黨史期刊在學習實踐科學發展觀活動中所具有的優勢和應該做哪些努力談幾點意見。

第一個問題，我認為黨史期刊在學習實踐科學發展觀方面確實具有一定的優勢，并且我們也作出了初步的努力。改革開放30年來，中共黨史期刊已經成為研究、宣傳和貫徹黨的指導思想和改革開放政策的重要陣地。應該說，我們黨史期刊政治上過得硬，是具有自身優勢的一支隊伍。我們這支隊伍分布比較廣泛，目前除個別省外，全國絕大多數省、自治區、直轄市都有了黨史期刊，黨史期刊已經形成了全國性的研究和宣傳網絡。這是一支整齊的隊伍，是一支有一定規模的隊伍，是一支由具有較高水平和較高素質的人員組成的隊伍。我們所具有的政治素質、學術水準和社會影響應該說已經達到了一定的程度，黨史期刊已經形成了比較穩定的作者群和讀者群。最重要的是，我們的工作性質和工作內容就是研究和宣傳黨的歷史和黨在領導革命和建設當中的經驗和教訓，這是我們工作的核心內容，是我們工作的最重要特點。這是我們黨史期刊所具有的獨特優勢，即其他媒體、其他期刊所不具備的一些獨特的優勢。所以，我們黨史期刊所起的作用應該說是其他期刊、其他媒體所不能替代的。我們自己應該認識到這一點。

我們黨史期刊在深入學習實踐科學發展觀、大力研究宣傳科學發展觀活動的過程當中，已經做了很多工作。從黨的十六大以來，隨著科學發展觀的提出和宣傳的逐步深入，全國的黨史期刊在學習實踐、宣傳研究科學發展觀方面做了一些初步的工作，刊登了一批以科學發展觀為主題的文章，取得了一定的成績。我們對這方面的工作做了一個初步統計，這個統計也許是不完全的。比如說，中央一級的黨史期刊一共發表44篇有關科學發展觀的文章，地方黨史期刊公開發表的有關科學發展觀的文章就更多了，一共有667篇（不包括內部期刊）。其中，《中共黨史研究》發表了19篇，當代中國研究所辦的《當代中國史研究》發表了13篇，《黨的文獻》發表了9篇，《百年潮》發表了3篇，《北京黨史》發表了37篇，《上海黨史與黨建》發表了77篇，山西的《黨史文匯》發表了6篇，遼寧的《黨史縱橫》發表了34篇，湖南的《湘潮》發表了32篇，河北的《黨史博采》發表了118篇，安徽的《黨史縱覽》發表17篇，重慶的《紅巖春秋》有5篇，《廣東黨史》發表了17篇，廣西的《傳承》發表了88篇，江西的《黨史文苑》發表了101篇，湖北的《黨史天地》發表了8篇，黑龍江的《世紀橋》發表了89篇，《福建黨史月刊》發表了33篇，福建省委黨校辦的《黨史研究與教學》有4篇，河南的《黨史博覽》也有1篇。我們這個統計還是很不完整的，因為現在開展學習實踐科學發展觀活動，所以作了這樣一個初步的統計。這個統計，只是為了說明我們全國的黨史期刊都非常重視學習實踐科學發展觀，在這方面發表了不少文章；至于各刊發表數量的多少，沒有比較這個意思，只是說明，我們黨史期刊在這方面是努力的，我們邁出了第一步，作出了一定的努力，取得了一定的成績。所以從總體上說，我們全國的黨史期刊在學習實踐、研究宣傳科學發展觀方面是走在了期刊屆的前面的。

第二個問題，就是我們在學習實踐科學發展觀方面的工作，還要進一步加強。我們全國的黨史期刊作為黨的重要輿論陣地之一，在學習實踐、研究宣傳科學發展觀方面雖然做了一些工作，但是還遠遠不夠，還要進一步加強。我們要進一步按照中央的部署，注重把握堅持解決思想，突出實踐特色，貫徹群眾路線，正面教育為主這樣一個原則，搞好輿論引導。首先，黨史期刊都要從思想上切實認識到深入學習實踐、研究宣傳科學發展觀的重要性。就從我們宣傳者本身，我們期刊的領導者、期刊的主持者、具體的操辦者和黨史部門的領導，都應該自己首先從思想上加強對學習實踐、研究宣傳科學發展觀重要性的認識，要認識到這是我們黨史期刊責無旁貸的責任，在思想上不能有絲毫的模糊。其次，黨史期刊要積極帶頭學習實踐、深入研究宣傳科學發展觀，要突出主旋律，發揮陣地作用、號角作用。對于相關理論問題的研究宣傳也要在思想上和黨中央保持一致，嚴格遵守新聞出版宣傳的紀律，這是對我們黨史期刊的起碼要求。再次，就是要采取靈活多樣的形式來研究和宣傳科學發展觀，不能搞一刀切。學術理論性質的期刊，要多發表一些理論色彩比較強的學術文章；而通俗性和資料性的期刊，要多組織一些生動活潑的、通俗易懂的文章，或者多發表些采訪的口述史，等等。第四點，要加強選題策劃，做些深入思考。圍繞科學發展觀，我們應該做些深層思考，才能策劃出一些好的選題，并且組織作者撰寫出一批比較有深度的研究文章。比如說，圍繞科學發展觀的針對性問題，我們作為黨史研究，是應該有很多選題可做的，是可以做一些深入思考和研究的。改革開放30年來，我們黨在不斷回答和解決實踐提出來的問題，那么在這個過程中，先后提出幾項重大的理論和思想。首先是面對“文革”剛結束的混亂思想和國際上的復雜形勢，尖銳地提出“什么是社會主義、怎樣建設社會主義”這個問題，鄧小平理論由此誕生，明確提出了社會主義初級階段理論，提出了社會主義市場經濟理論，提出了改崗革開放理論，這是我們黨在解放思想之初最早提出的幾個大的理論。在這之后，是針對上個世紀90年代蘇東劇變，世界社會主義運動遇到嚴重挫折，這樣一個形勢所帶來的嚴重的思想迷茫，于是提出了怎么建設黨這個問題，所以以江澤民為核心的第三代領導集體提出了“三個代表”重要思想，著重回答了“建設一個什么樣的黨、怎樣建設黨”這個重大問題。進入21世紀以后，在黨領導人民全面建設小康社會的實踐當中，為了解決改革和開放這么一段比較長的時期當中積累起來的一系列深層次的矛盾和問題，以胡錦濤為總書記的黨中央提出了科學發展觀這樣一個重大的戰略思想，科學地回答了“要實現什么樣的發展、怎么發展”這個重大問題，進一步堅持、豐富和發展了中國特色社會主義理論體系。這是我們黨在改革開放以后逐步提出的一些重大問題，大致經過了這樣一個過程。所以從我們黨史研究的角度來說，圍繞科學發展觀提出的背景、提出的緣由、提出的針對性這些問題是有許多課題值得認真研究的。有時候黨史工作者說科學發展觀離我們比較遠，這是搞建設搞生產等實際工作的同志要較多考慮的問題，而以為搞黨史研究和科學發展觀關系不太大。這種想法是不對的。不要說昨天發生的事情就是明天的歷史，實際上今天發生的事情就是黨史研究的內容，我們都要關注。所以黨史研究和現實不是隔離的，不是說離得很遠。有的人認為黨史研究就是鉆在故紙堆里，鉆在檔案里面、資料里面、歷史采訪里面，跟現實離得比較遠，其實不是這樣的。黨史研究與現實離得很近，不僅僅是離得很近，其實就在現實當中。科學發展觀是當今一個重大問題，那么我們黨史研究不僅要關注它的現在，而且還要關注它的提出，它的提出對我們黨史工作者來說，已經是一個歷史，這就是我們研究的對象。所以科學發展觀是在什么樣的背景下提出來的、是根據什么提出來的、它有一個什么樣的歷史的淵源，像這些問題都是我們要研究的。這是供大家參考的第一個要研究的課題。

第二個課題是科學發展觀的內涵問題。十七大報告提出，科學發展觀的第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面、協調、可持續，根本方法是統籌兼顧。我們說這是對科學發展觀內涵的科學界定和深刻揭示。但是這里面提到的科學發展觀的要義、核心、要求、方法等等都不能理解成簡單的一句話，或者一句口號，而是每一句話都涉及到社會、政治、經濟、文化各個方面內容，有著豐富的內涵。所以，應該深入思考，加強研究。在這個內涵問題上，我們要做一些深入的思考。

第三個供大家研究的課題是，科學發展觀的理論來源和它與諸方面的關系，與其它理論的關系。從縱向來說，有一個理論淵源的問題，那就是科學發展觀同馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想有著既一脈相承又與時俱進的關系。這次學習實踐科學發展觀活動的重要文件之一，就是《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發展》，這說明什么，這是一個縱向的聯系，是一個理論淵源的問題。科學發展觀的提出，是有理論淵源的，與江澤民的思想、鄧小平的思想、毛澤東的思想都有著理論上的淵源，同時又有著創新，是既一脈相承又與時俱進的關系。這個話說起來很簡單，實際上內容很豐富，內涵很深，值得我們深入思考。尤其是搞黨史工作的同志，更應該有這種思維。就是它的理論淵源，它從前輩繼承了哪些東西，又在新的實踐下否定了哪些東西，或者說揚棄了哪些東西。這值得我們研究，這是從縱向上來說。那么從橫向上來說，有一個同其它理論的關系問題。比如說，以人為本同以經濟建設為中心是什么關系。這個問題我不知道同志們看到過一些爭論的文章沒有。我記得在科學發展觀剛剛提出以人為本之初，理論界就有一些分歧和爭論。有人說以人為本就是對以經濟建設為中心的否定。那么絕大多數同志認為這樣說是不對的，因為以人為本和以經濟建設為中心是不矛盾的。但具體怎么去論證？這是需要我們去論證的，不光是宣布真理而已。我們說這兩個理論是不矛盾的、并行不悖的，光這么說不行，要論證。因為既然有人提出了這個問題，他講了一番道理，比如他說正是由于以經濟建設為中心，所以忽略了生態環境呀，忽略了人的利益呀等等。我們不同意這個說法，該怎么講才能說服他。這個值得認真研究，不是一句話可以帶過的。所以學習實踐、研究宣傳科學發展觀，有許多理論問題值得好好研究。我們要從實踐當中去研究，從理論上去研究。再比如說，以人為本和發展才是硬道理是什么關系，也有人提出兩者是對立的，不能夠共存的，那么我們應該怎么樣去反駁這樣一個觀點，怎么樣去論證我們的觀點。再比如說，科學發展觀與社會主義市場經濟是什么關系？科學發展觀與全面建設小康社會的目標是什么關系？科學發展觀與構建社會主義和諧社會是什么關系？科學發展觀與中國社會主要矛盾是什么關系？等等都需要繼續回答。我們應該從黨史工作者的角度來深入思考和研究這些問題，目的是為現實服務，為現實提供借鑒，這就是資政的作用。我們在上面列舉的只是很少的一些例子，需要深入思考和研究的問題有很多，希望大家開動腦筋，多加思考。在我們這個論壇上，大家也可以敞開思想，暢所欲言。

從通俗、紀實性的黨史期刊來說，可以圍繞科學發展觀組織一批可讀性強的宣傳教育文章，或者是普及知識性的文章。比如說，科學發展觀中的五個統籌問題具體應該怎么樣操作，生態文明建設問題，減少環境污染問題，降低能源消耗問題等等，應該在實踐中也都可以找到我們需要的素材，我們在這方面可以組織文章，多加宣傳。只要我們多動腦筋，這方面應該說是有許多文章可做的。所以我想我們這次論壇的主題應該是如何進一步深入學習實踐、研究宣傳科學發展觀問題，從黨史研究的角度，特別是從我們黨史期刊的角度來研究這個問題。

除此之外，我們還應該深入研究和宣傳中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系的形成歷程、實質、內容等問題。在這方面應該說各省的黨史部門、各個黨史期刊都作了很多工作。如何進一步深入這方面的工作？也需要進一步研究討論。我們中部地區的，包括這次與會的廣西的各個黨史部門和黨史期刊，在這么多年當中做了很多工作。而且，我們中部地區這幾個省都是黨史資源大省，我們在這方面的工作，在黨史各個方面的工作，確實應該也確實是走在了全國黨史工作的前列。希望通過這次論壇會議，通過大家的互相交流、切磋，能夠把我們各方面的工作做得更好。○

（注：本文為張啟華同志于2008年9月20日在“中部地區黨史期刊論壇第三屆年會”上發表的講話，由馬永義記錄、梅宏整理）

責任編輯 梅 宏