摘 要:重復是一種常見的語言現象,也是一種重要的銜接手段。重復可以分為積極重復和消極重復;從重現的語言成分不同,可以分為語音的重復和形式的重復。
關鍵詞:重復 消極重復 積極重復 語音重復
重復是一種常見的語言現象,它指同一個語言成分的多次出現。它的核心是要有相同的語言成分重現。朱永生(2001:105)等人從重復語言單位的距離、單位的等級、講話的人數這三點來劃分重復的種類。[1]從重復語言單位的距離分為連續重復和間隔重復;按語言單位的大小劃分,可以是單詞、短語、小句的重復;按講話人數的多少劃分,可能是同一個講話者對自己講話內容的重復,也可能是一個講話人對另一個講話者講話內容的重述。
朱永生教授主要從英語語篇的特點來劃分重復的類別,針對漢語的特點,我們認為還可以有以下分類:
一、積極重復和消極重復
所謂積極重復就是通過有意識的重復使用某些語言成分達到積極的表達效果。
(1)在局里便坐在辦公桌前抄,抄,抄些公文和信件。(《魯迅全集》第二卷114)
(2)我怕,怕,怕有那不祥的消息,告訴我已經是失了根的花草。(老舍《我的母親》)
(3)石級是不為不寬闊的,兩旁還有石欄,中間掛鐵索,保護你。我們直上,直上,直上,不久后便已到了最險處的鯽魚背。(徐遲《黃山記》)
例(1)中重復出現“抄,抄,抄”,形象地寫出了工作的繁瑣與無聊。例(2)中作者連用三個“怕”描摹出生怕母親有任何閃失的擔憂情狀。例(3)中重復出現3個“直上”寫出了攀登黃山的艱險。
所謂消極重復,是指在語言使用過程中由于重復使用某些語言成分,造成語言單調呆板的現象。
(4)昨天我吃過飯后,然后明明哥哥叫我出去玩,然后我就去了,然后我們到池塘邊玩,然后就看見里面有很多的蝌蚪,我們就去捉,然后明明哥哥掉進池塘里了。
例(4)中這段小孩的語言多次出現“然后”,正常的成年人是不會這樣說的,他會有意識地換用其他同義詞或近義詞,而避免單調的重復。再如:
(5)我幾乎不敢相信我的眼睛。
“眼睛”前的定語“我”與主語“我”重復,“我的眼睛”宜改成“自己的眼睛”。
(6)你們好心腸要好到底,我們上禮拜一的一塊錢總得補給我們。(葉圣陶《在民間》原稿)
例(6)的第一個“我們”重復,定稿時被刪掉了。
確立消極重復的地位,有助于解釋一些語言現象。還有兩點值得注意:首先,積極重復和消極重復不是絕對的,同樣的句子在不同語境中可能有時是積極的,有時則變成消極的。魯迅先生寫的名句“我家門前有兩棵樹,一棵是棗樹另一顆也是棗樹”為我們創設了一個特殊的氛圍,那是一種積極的重復。但如果有人模仿一句:“我有兩個朋友,一個是朋友,另一個也是朋友”,很多時候則會被認為那是一種無聊的重復。第二,意思的重復不宜歸納在消極重復里,如例(7)中的“領土面積”與“幅員”意思重復。我們建議把病句中常見的“意思的重復”改稱為“意思啰嗦”或“意思冗余”。
(7)我國領土面積幅員是九百六十萬平方公里。
二、語音重復與形式重復
(一)語音的重復
就口語語篇而言,語言實際上是有意義的聲流即音韻的有序匯集體。音韻在語篇中的銜接機制是最普遍且非常重要的。語音重復可以增強語言的韻律美,使音韻和諧,悅耳動聽。常用的手段有:雙聲、疊韻、諧音、押韻、同音等。
1.雙聲和疊韻
詞語因為有相同的語音成分再現,連續地作用于人們的聽覺,給人以回環往復之感,這是漢語傳統的語音修辭手段。古代詩歌、現代詩歌中都重視雙聲詞、疊韻詞的運用。今天,不只是在詩歌中,即使在一般的文章中,人們也常常注意雙聲疊韻的運用。
(8)真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。(魯迅《記念劉和珍君》)
例(8)中的“慘淡”是疊韻,“人生”從寬泛的角度講也是疊韻,“淋漓”和“鮮血”都是雙聲。
2.同音字
(9)陜北有個延安,蘇北有個鹽城。
革命圣地不止一個,為何選擇延安來引出鹽城?從語音的角度看,由于“延”與“鹽”兩字讀音相同,造成了回環往復之感,如果換成“江西有個井岡山,蘇北有個鹽城”,則效果全無。
3.押韻
(10)當官不為民做主,不如回家賣紅薯。
紅薯又名地瓜,不用“地瓜”而用“紅薯”,目的就是使韻律和諧。
4.疊音
疊音是漢語語音修辭的重要手段,江勝利認為:兩個相同音節重疊只有一個語素的詞叫疊音詞。[2]如“紛紛、郁郁、霍霍、纖纖”等。
(11)“青青河畔草,郁郁園中柳。盈盈樓上女,皎皎當窗牖。娥娥紅粉妝,纖纖出素手。昔為倡家女,今為蕩子婦。蕩子行不歸,空床難獨守。”(南朝·蕭統編《古詩十九首》)
詩中運用了民歌中常用的疊音詞,而且一連用了六個,六個疊音詞的音調也富于自然美、變化美。“青青”是平聲,“郁郁”是仄聲,“盈盈”又是平聲,濁音;“皎皎”則又為仄聲,清音;“娥娥”和“纖纖”同為平聲,而一濁一清,平仄與清濁之映襯錯綜,諧和動聽。六個疊詞,聲、形結合,傳神地表達出了女主人公孤獨而耀目的形象,寂寞而煩擾的心聲。
(二)形式的重復
黑格爾(1979:173)說:“整齊一律一般是外表的一致性,說得更明確一點,是同一形狀的一致的重復,這種重復對于對象的形式就成為起賦與定性作用的統一。”[3]
整齊一律是最簡單的形式美,其特點是用同一形式的重復,給人整齊劃一的美感。重復的類型有:
1.字詞的重復
疊字,兩個形音義完全相同的單音實詞的重疊。[4]如“青青、逛逛、家家、顆顆”等。南宋女詞人李清照的《聲聲慢》詞,詞的上闕一開頭的三句就連用七組疊字:“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”。另外,不少對聯也使用疊字,如杭州西湖有聯云:山山水水處處明明秀秀,晴晴雨雨時時好好奇奇。
現代漢語中的疊字分兩類:其一,字的相鄰重疊。如“星星、熱乎乎”;其二,字的間隔重疊。
(12)她留戀這個世界。她愛太陽,愛土地,愛勞動,愛清朗朗的大馬河,愛大馬河畔的青草和野花……(路遙《人生》)
(13)看一看自己的身體,平平常常,同過去一樣。看一看周圍的環境,平平常常,同過去一樣。金色的朝陽從窗子里流了進來,平平常常,同過去一樣。(季羨林《八十述懷》)
例(12)中疊字的運用可以使語音鮮明突出、和諧流暢,表達細膩生動。例(13)中用了三個“平平常常、同過去一樣”,突出了盡管斗轉星移、歲月流逝,但一切事物依舊。
2.短語的重復
(14)總起來說,中國共產黨八十五年的歷史,就是為中華民族的獨立、解放、繁榮,為中國人民的自由、民主、幸福而不懈奮斗的歷史。這八十五年,是馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、不斷推進馬克思主義中國化的八十五年;是我們偉大的祖國結束近代飽受屈辱的歷史和長年戰亂的局面、戰勝各種困難和風險頑強奮進的八十五年;是中國人民掌握自己的命運、意氣風發地建設新生活的八十五年;是我們黨經受住各種風浪考驗、不斷發展壯大、不斷開創各項事業新局面的八十五年。(胡錦濤《在慶祝中國共產黨成立八十五周年暨總結保持共產黨員先進性教育活動大會上的講話》)
(15)終于自由啦!終于自由啦!感謝全能的上帝,我們終于自由啦!(馬丁·路德·金《我有一個夢想》)
(16)名不正,則言不順;言不順,則事不成;事不成,則禮樂不興;禮樂不興,則刑罰不中;刑罰不中,則民無所錯手足。(《論語·子路》)
例(14)突出了“八十五年”這樣一個短語,突出了講話的主題。例(15)用“終于自由啦”這個短語的重復突出獲得解放時的喜悅。例(16)是修辭中的頂針,其實也是下一句重復上一句的短語。這里采用了連續重復。
3.句子的重復
有時為了表達內容或者結構安排的需要,要連續兩次以上使用同一個詞組或句子,便形成了句子的重復。契訶夫在小說《裝在套子里的人》中,先后讓別里科夫四次說出“千萬別鬧出什么亂子”。這種口頭禪式的反復重復,突出了別里科夫頑固與保守的性格,塑造出了一個栩栩如生的沙俄爪牙與幫兇形象。季羨林《富春江上》一文重復出現“隔岸青螺數點,微痕一抹,出沒于煙雨迷蒙中”這個句子,勾勒出一幅吳越之地栩栩如生的水墨山水畫,形成一種回環往復的表達效果。當然,詩歌作品中重復的句子更多。
4.語段的重復
語段的重復在詩歌和小說中最為常見。魯迅在小說《祝福》中,不惜筆墨,連續兩次重復以“我真傻,真的”開頭的一大段,一方面表達祥林嫂喪夫失子后的痛苦心情,同時也反映魯鎮上的人們對她的冷漠。
綜上所述,我們發現:重復是一種重要的語篇銜接手段。有時候,正是由于重復手段的使用,段落或語篇才有可能成為一個意義完整、上下連貫的整體。同一個語言單位在同一語篇中的重復出現,無論是對已經出現的事物或話題進行重述,還是提供某種新的信息,都能對語篇的銜接起著不可忽視的功能。
參考文獻:
[1]朱永生,鄭立信,苗興偉.英漢語篇銜接手段對比研究[M].上海:上海外語教育出版社,2001.
[2]江勝利.疊音詞、重言、詞的重疊與修辭[J].黃山高等專科學報,2001,(5).
[3]黑格爾.美學(第1卷)[M].北京:商務印書館,1979.
[4]江勝利.疊音詞、重言、詞的重疊與修辭[J].黃山高等專科學報,2001,(5).
(張仁祥,江蘇聯合職業技術學院鹽城生物工程分院)