關于０８年高考作文題的幾點思考

2008年高考落幕了，審視備受關注的高考作文題，將有益于改進語文教學，指導2009年高考作文訓練。筆者不揣冒昧，分析其如下：

一、作文題類型求新求變

縱觀2008年高考作文題，話題作文只有兩個，山東卷以“春來草自青” 為題；四川卷以“堅強”為話題。而材料作文和命題作文各有8個，例如：全國Ⅰ卷、全國Ⅱ卷、北京卷、海南、寧夏卷、遼寧卷、福建卷、湖南卷、江西卷都是材料作文。廣東卷、江蘇卷、天津卷、上海卷、浙江卷、湖北卷、重慶卷、安徽卷都是命題作文。其中，命題作文又呈現出新的景觀，單純命題作文只有三個，它們是廣東卷的“不要輕易說‘不’”，天津卷的“人之常情”，安徽卷的“帶著感動出發”。其余5個命題都是由敘述材料引出作文題，比如上海卷：“平常大家關注更多的也許是‘我們’，如果把視線轉向‘他們’，你會看到什么，又會想到什么？請以‘他們’為題，寫一篇文章。”我們姑且將它叫做材料型命題作文或新材料作文。綜上所述，08年高考作文題求新求變，它打破了材料作文、命題作文和話題作文三足鼎立的局面，出現了話題作文降溫，命題作文和材料作文平分秋色的局面。同時，命題作文不再像過去那樣只出現單純的命題作文，而是材料型命題作文（新材料作文）正式亮相于高考舞臺。

二、作文的重要地位進一步突現

縱觀歷屆高考作文分值，總體來說，呈上升趨勢。08年高考更加突現這一信息，作文的主體地位，重要性得到進一步彰顯。08年江蘇高考語文試卷總分160分，作文分值第一次提高到70分，占總分的百分之四十四，作文地位不容忽視，“得作文者得天下”已成共識。

三、作文題限制有所增加，內容呈現多元化

2008年高考作文命題顯露出開放性與限制性并存的新特點。在話題作文形式還沒有出現以前，高考作文對文體、內容及其它的要求比較嚴格。話題作文出現以后，對文體、語言等要求逐漸放松，直至“文體不限”。然而，由于許多考生寫出“四不像”作文，作文中缺少生動記敘，缺乏深刻推理，脫離生活實際，胡編亂造，無感情因素可言，因此，高考作文的評分標準中增加了“感情真實”、“內容豐富”等要求。并且，大多省市都由以前話題作文時開放式的“體裁不限”改為“文體自選”。2007年，湖南卷以“詩意的生活”為話題，要求寫一篇議論文或記敘文；2008年湖南卷以“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的意境或哲理，聯系生活實際，寫一偏不少于800字的議論文或說明文；江西卷要求必須寫一封信，一定要有書信的格式；山東卷要求“文體特征鮮明”；海南、寧夏卷要求“確定文體”；遼寧卷、福建卷、全國Ⅰ卷、全國Ⅱ卷要求“確定文體，確定標題，不能脫離材料內容及含義的范圍作文，不要套作，不要抄襲”；北京卷要求“展開聯想，文體自選”；湖北卷要求“展開聯想”；湖南卷要求“聯系現實生活”；安徽卷要求“不得套作，不得透露個人相關信息，書寫規范，正確使用標點符號”；四川卷要求“所寫的內容必須在話題范圍之內”。

另外，08年高考作文題內容積極向上，堅持開放的原則，試題有較強的啟發功能，能讓每位考生有話可說。占作文題近一半的材料作文，不限話題，指向寬泛，允許考生自由解讀。如全國Ⅰ卷、北京卷、四川卷直擊現實，關注生命、愛心、感恩，可讓考生自由抒情，彰顯人性之美。全國Ⅱ卷、江西卷以自然立意，啟迪思維，引發人與自然和諧關系的思考。并且，話題作文與命題作文皆無強制性主題的限制，便于考生自由馳騁。

四、作文命題思想關注多彩的現實世界、思辨的精神世界

以人為本，體現人文精神，以感悟為手段，發掘情感體驗，這是高考命題的出發點。審視自我，關注現實中的人和事，展示出考生特有的人格魅力、品質、文化修養、認知能力、價值觀及情感傾向等。這也是高考選拔人才的內在要求。08年是中華民族災難深重的一年，也是中華民族情感最豐富的一年，關注現實是這一年作文的一大亮點。這一年高考作文題關注自我與他人，關注自然與人類，關注生命與情感。全國Ⅰ卷直接運用震災的材料；北京的小作文用45個字對地震的廢墟中一只時鐘停在了2點28分的漫畫寫出自己的感想；四川卷以“堅強”為話題，直擊現實，直擊未來，直擊那蘊藏著的真實的情感和生命體驗；安徽卷以“帶著感動出發”為題，感動現實中的人和事，這是關懷，這是感恩；江蘇卷以田鼠的口吻或者田鼠天敵的口吻給人類寫封信；重慶卷以“在自然中生活”為題，既關注自然，也關注生活；全國Ⅱ卷、江西卷倡導人與自然的和諧相處；湖北卷以“舉手投足之間”為題，立足于如何對待自然，如何對待他人，如何對待自己；上海卷以“他們”為題，立足自我，關注別人的生活，關注別人的情感，關注別人的思想；天津卷以“人之常情”為題，關注你我，譜寫真情，凝聚愛心。它們都和現實緊密相連，正如韓愈所言，“文章合為時而著，歌詩合為事而作”。

以理性為目的，培養創新思維能力，是高考選拔人才之關鍵。08年高考更加關注理性精神、體驗和領悟，內在要求是考生以自己所知之事曉人，以自己所明之理服人，以自己所帶之情感人。這些充分響應了“觀察，體驗，感悟”的新課標精神。廣東卷以“不要輕易說‘不’”為題，引導考生用思辨態度體驗生活，感悟人生；遼寧卷要求考生談看法，談認識，談體會；浙江卷以“觸摸都市”或“感受鄉村”為題，意在讓考生體悟生活，感悟時代，抒寫人生情懷與哲理；福建卷三種不同的選擇，形成了三種不同的人生；江蘇卷“好奇心”使人質疑，使人有所發現，使人產生智慧，使人變得高尚，使人煩惱，使人平庸，彰顯著強烈的理性色彩；湖南卷以“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的意境和哲理啟迪考生的觀察、體會和哲思；山東卷以“春來草自青”為題，用自然現象暗含自然規律，引發考生對社會規律、人生哲理的思考；湖南、寧夏卷，母女放生引人入勝，發人深思。

綜上所述，足以展現今年高考作文題極富思辨的思想。當前，社會不斷呼吁著創新性人才的培養，無思辨便無創新。所以，今后，高考作文將青睞于富于思辨色彩的命題。

（郭宏才 甘肅省環縣四中學）