為進一步提高教育質量,適應知識社會的發展要求,德國聯邦政府近期出臺了“加強實證教育研究框架計劃”。該計劃從2008年6月1日開始,旨在一方面提升德國教育在國際上的形象,另一方面解決始終存在于德國社會的“受教育機會取決于社會出身”這個教育不公平問題。
該計劃將由聯邦教研部、各州文教部長聯席會議和德意志研究會合作實施,在全德范圍內進行一次涉及基礎教育、高等教育、職業教育和成人教育諸領域的大普查,并在此基礎上總結德國現有教育體制所面臨的挑戰,以及聯邦和各州所要承擔的共同任務,同時也促進教育研究領域的后備人才培養。
該計劃將形成一套整改方案,推進德國教育改革,使其教育政策更務實:在基礎教育領域,將繼續推行測試和評估,促進學生個性發展,提高師資素質;在高等教育領域,則將更好地處理基礎教育與高等教育、高等教育與就業及經濟發展之間的銜接,促進高等教育質量保證及其國際化、長期和可持續發展等。
作者單位 中國駐德國大使館教育處