一句夸獎(jiǎng)?wù)攘宋?/h1>
2008-12-31 00:00:00丁勤政
中國校外教育(中旬) 2008年9期
小學(xué)中低年級的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績特別拔尖，經(jīng)常考第一名，考第二名第三名對我而言，就算是考差了。
慢慢地，我驕傲起來了。記得有一回統(tǒng)考，我第一個(gè)做完了試卷，我確信自己又會(huì)考第一名，又將在全校大會(huì)上在眾人羨慕的目光中上臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)，我不由得高舉著試卷，像舞紅旗一樣在空中揮動(dòng)幾下。監(jiān)考老師很生氣，立即將我的試卷收繳上去，大筆一揮，在試卷一角寫上“扣10分”。盡管如此，我還是考了第一名——也有可能，是老師悄悄把處分撒銷了吧。
因?yàn)橐恢北３种鴥?yōu)秀，又是那么小的年紀(jì)，我的驕傲情緒像石板底下的草兒一樣，無法壓抑地生長起來了。我以為自己隨便讀一讀，別人就趕不上的。尤其是到了初中，我經(jīng)常跟那些貪玩的同學(xué)逃學(xué)。學(xué)校后面的石山上有開著紫色花的牛耳草和羊耳草，有大大小小深深淺淺的洞穴，有蛇莓，雨后遍地是葛仙米……附近的小河也是逃學(xué)的天堂，河邊有成林的蜈蚣柳、柳樹和一簇簇的紅柳，可以游泳，可以捉迷藏，可以看武俠書，河上的沙地和草坪還是摔跤和斗牛的好地方……不懂事的心越玩越野，我成了一個(gè)地地道道的野孩子了。不知不覺中，我的成績下滑到了慘不忍睹的程度。升到初三的時(shí)候，我很焦慮，卻又不知如何是好，因?yàn)槲颐块T功課都不好，考上縣里的高中必須要很好的成績，然而只剩一年不到的時(shí)間，我還來得及嗎？這似乎是一個(gè)不可能完成的任務(wù)。
就在那個(gè)學(xué)期，教我小學(xué)的楊老師調(diào)到了鎮(zhèn)中學(xué)。因?yàn)槌煽儾睿铱偸嵌阒Ｋ麤]有教我所在的班級，我不禁暗自慶幸。
然而有一天，我再也躲不過去了。那是一個(gè)周末，我見別人去教室學(xué)習(xí)，不由自主也往教室里去。我想：就算學(xué)不進(jìn)去，裝裝樣子也好，畢竟是初三了。我們的教室在二樓，當(dāng)我上了樓，走在嘎嘎作響的木板走廊上，我看到了楊老師，他也看見了我，可是他看了我一眼，又低下頭和我的班主任何老師在悄悄聊著什么。我實(shí)在沒法逃避，于是小聲叫了一聲“楊老師”，低頭快步走過去了。只聽何老師問：“老楊，他怎么認(rèn)識你？”楊老師立即對我大加夸獎(jiǎng)：“我小學(xué)教過他的，他不是考一名就是考第二名，他畢業(yè)后，老師們還經(jīng)常夸他呢！”我匆匆走進(jìn)了教室。楊老師的話一遍又一遍地在我耳邊響起，像潮水一樣在我心頭激蕩。原來我曾經(jīng)是那么優(yōu)秀，我怎么都忘記了？我一直把自己當(dāng)成差生，當(dāng)成扶不上墻的爛泥巴，而我小學(xué)的老師們卻在夸獎(jiǎng)我呢！我一定要把成績趕上去……
從那一天起，我又恢復(fù)了自信，我相信自己會(huì)像小學(xué)一樣優(yōu)秀，只要我肯努力。
我開始發(fā)瘋一樣地學(xué)習(xí)。那時(shí)候我中餐回家吃，晚上住校上晚自習(xí)。白天上英語課的時(shí)候，我把單詞和句子抄在紙片上放在褲袋里，放學(xué)的時(shí)候我邊走邊念，一定要記牢了能默寫了才把紙片扔掉。到了晚上，教室里熄燈了，同學(xué)們一窩蜂去寢室了，我悄悄蹲在課桌底下不吱聲。等值班老師巡查過后，我坐到墻角，點(diǎn)上蠟燭，貪婪地學(xué)習(xí)。期末考試的時(shí)候，我考到了第十二名。第二學(xué)期畢業(yè)考，我考了全區(qū)應(yīng)屆生的第一名。
每次想起學(xué)生時(shí)代，我就對楊老師夸獎(jiǎng)我的那幾句話念念不忘。后來我當(dāng)了老師，我就一遍又一遍給大家講我和楊老師的故事……
小學(xué)中低年級的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績特別拔尖，經(jīng)常考第一名，考第二名第三名對我而言，就算是考差了。
慢慢地，我驕傲起來了。記得有一回統(tǒng)考，我第一個(gè)做完了試卷，我確信自己又會(huì)考第一名，又將在全校大會(huì)上在眾人羨慕的目光中上臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)，我不由得高舉著試卷，像舞紅旗一樣在空中揮動(dòng)幾下。監(jiān)考老師很生氣，立即將我的試卷收繳上去，大筆一揮，在試卷一角寫上“扣10分”。盡管如此，我還是考了第一名——也有可能，是老師悄悄把處分撒銷了吧。
因?yàn)橐恢北３种鴥?yōu)秀，又是那么小的年紀(jì)，我的驕傲情緒像石板底下的草兒一樣，無法壓抑地生長起來了。我以為自己隨便讀一讀，別人就趕不上的。尤其是到了初中，我經(jīng)常跟那些貪玩的同學(xué)逃學(xué)。學(xué)校后面的石山上有開著紫色花的牛耳草和羊耳草，有大大小小深深淺淺的洞穴，有蛇莓，雨后遍地是葛仙米……附近的小河也是逃學(xué)的天堂，河邊有成林的蜈蚣柳、柳樹和一簇簇的紅柳，可以游泳，可以捉迷藏，可以看武俠書，河上的沙地和草坪還是摔跤和斗牛的好地方……不懂事的心越玩越野，我成了一個(gè)地地道道的野孩子了。不知不覺中，我的成績下滑到了慘不忍睹的程度。升到初三的時(shí)候，我很焦慮，卻又不知如何是好，因?yàn)槲颐块T功課都不好，考上縣里的高中必須要很好的成績，然而只剩一年不到的時(shí)間，我還來得及嗎？這似乎是一個(gè)不可能完成的任務(wù)。
就在那個(gè)學(xué)期，教我小學(xué)的楊老師調(diào)到了鎮(zhèn)中學(xué)。因?yàn)槌煽儾睿铱偸嵌阒Ｋ麤]有教我所在的班級，我不禁暗自慶幸。
然而有一天，我再也躲不過去了。那是一個(gè)周末，我見別人去教室學(xué)習(xí)，不由自主也往教室里去。我想：就算學(xué)不進(jìn)去，裝裝樣子也好，畢竟是初三了。我們的教室在二樓，當(dāng)我上了樓，走在嘎嘎作響的木板走廊上，我看到了楊老師，他也看見了我，可是他看了我一眼，又低下頭和我的班主任何老師在悄悄聊著什么。我實(shí)在沒法逃避，于是小聲叫了一聲“楊老師”，低頭快步走過去了。只聽何老師問：“老楊，他怎么認(rèn)識你？”楊老師立即對我大加夸獎(jiǎng)：“我小學(xué)教過他的，他不是考一名就是考第二名，他畢業(yè)后，老師們還經(jīng)常夸他呢！”我匆匆走進(jìn)了教室。楊老師的話一遍又一遍地在我耳邊響起，像潮水一樣在我心頭激蕩。原來我曾經(jīng)是那么優(yōu)秀，我怎么都忘記了？我一直把自己當(dāng)成差生，當(dāng)成扶不上墻的爛泥巴，而我小學(xué)的老師們卻在夸獎(jiǎng)我呢！我一定要把成績趕上去……
從那一天起，我又恢復(fù)了自信，我相信自己會(huì)像小學(xué)一樣優(yōu)秀，只要我肯努力。
我開始發(fā)瘋一樣地學(xué)習(xí)。那時(shí)候我中餐回家吃，晚上住校上晚自習(xí)。白天上英語課的時(shí)候，我把單詞和句子抄在紙片上放在褲袋里，放學(xué)的時(shí)候我邊走邊念，一定要記牢了能默寫了才把紙片扔掉。到了晚上，教室里熄燈了，同學(xué)們一窩蜂去寢室了，我悄悄蹲在課桌底下不吱聲。等值班老師巡查過后，我坐到墻角，點(diǎn)上蠟燭，貪婪地學(xué)習(xí)。期末考試的時(shí)候，我考到了第十二名。第二學(xué)期畢業(yè)考，我考了全區(qū)應(yīng)屆生的第一名。
每次想起學(xué)生時(shí)代，我就對楊老師夸獎(jiǎng)我的那幾句話念念不忘。后來我當(dāng)了老師，我就一遍又一遍給大家講我和楊老師的故事……
