淺析日語「Ｎ＋を＋Ｖ_{（自動(dòng)詞）}」的使用及感情色彩

摘 要：日語中，自動(dòng)詞大量使用在「N+を+V」結(jié)構(gòu)中，并且由于「ヲ格」助詞的使用，很多時(shí)候能夠傳達(dá)出說話者的某種感情色彩和情緒。本文擬對(duì)「N+を+V _{(自動(dòng)詞)}」結(jié)構(gòu)的用法作一個(gè)歸類整理，并在此基礎(chǔ)上通過與其它格助詞對(duì)比，對(duì)句子中由于「ヲ格」助詞的使用而帶上的某種感情色彩作了進(jìn)一步的分析。

關(guān)鍵詞：「N+を+V _{(自動(dòng)詞)}」 移動(dòng)自動(dòng)詞 感情色彩 情緒

學(xué)習(xí)日語的中國人、尤其是初學(xué)者很容易形成一個(gè)誤區(qū)，即認(rèn)為作為格助詞的「を」只能用在他動(dòng)詞的前面，提示動(dòng)作的對(duì)象。格助詞「を」放在名詞或者名詞性短語和動(dòng)詞之間，形成「N+を+V」結(jié)構(gòu)，其最普遍的用法是用「を」來提示動(dòng)作的對(duì)象，此時(shí)，后面的動(dòng)詞為他動(dòng)詞。例如：「ご飯を食べる」等。

在教學(xué)和研究當(dāng)中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，除了他動(dòng)詞之外，自動(dòng)詞也大量被用于「N+を+V」結(jié)構(gòu)中。那么有什么樣的動(dòng)詞可以放在「N+を+V _{(自動(dòng)詞)}」中，它們各自表達(dá)什么樣的含義？其中「ヲ格」在語義表達(dá)上又傳遞什么樣的信息呢？這些問題在很大程度上困擾著日語學(xué)習(xí)者，很多日語研究者也將「N+を+V _{(自動(dòng)詞)}」的用法做過一些分類，但是由于偏重類型的劃分，而忽視對(duì)「ヲ格」助詞在句中所傳遞的微妙的語感的分析，忽視它的感情色彩。有鑒于此，筆者嘗試先對(duì)「N+を+V _{(自動(dòng)詞)}」結(jié)構(gòu)的用法分類作歸納，再就該結(jié)構(gòu)中「ヲ格」助詞所傳達(dá)微妙的語感和感情色彩作分析。

一、V為移動(dòng)動(dòng)詞，用來表達(dá)事情發(fā)生的起點(diǎn)、通過點(diǎn)

（一）用法的分類

在「N+を+V _{(自動(dòng)詞)}」中，常見用法是自動(dòng)詞為表示移動(dòng)的動(dòng)詞。比如說：「川を渡る」「空を飛ぶ」等等，「渡る」和「飛ぶ」都是表示移動(dòng)的動(dòng)詞。同為表示移動(dòng)的動(dòng)詞，其表達(dá)的重點(diǎn)亦可分為三類：重點(diǎn)在出發(fā)點(diǎn)、重點(diǎn)在通過點(diǎn)、重點(diǎn)在到達(dá)點(diǎn) _{(自動(dòng)詞)}。在這三類移動(dòng)動(dòng)詞中，最后一類動(dòng)詞由于目的性較強(qiáng)，前面一般用「ニ」格。前兩類動(dòng)詞都適用于「N+を+V _{(自動(dòng)詞)}」結(jié)構(gòu)，分別表達(dá)出發(fā)的地點(diǎn)和通過的場所、距離。

1.重點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn)的移動(dòng)動(dòng)詞

「出る」「離れる」「去る」「卒業(yè)する」「出発する」等。「N+を+V _{(自動(dòng)詞)}」結(jié)構(gòu)例句如下：

例（1)私が小學(xué)校を出たとき，父が死んだ。『教師用日本語教育ハンドブックー文法Ⅰ』

（2)故郷を離れる前の夜に，父といろいろ話しました。 『基礎(chǔ)日本語2』

2.重點(diǎn)為通過點(diǎn)的移動(dòng)動(dòng)詞

「歩く」「登る」「渡る」「通る」「散歩する」等。根據(jù)其方向性的強(qiáng)弱，又可分為：

ア．方向性強(qiáng)的移動(dòng)動(dòng)詞

「向かう」「近づく」等。在這一類動(dòng)詞分類中，由于其方向性較強(qiáng)，因此一般不適用「N+を+V _{(自動(dòng)詞)}」結(jié)構(gòu)，而采用「ニ」格，具體用法在此略過。

イ．方向性弱的移動(dòng)動(dòng)詞

「歩く」「登る」「通る」「通る」「橫切る」「渡る」「泳ぐ」「飛ぶ」「徘徊する」「往來する」「散歩する」等。這一類動(dòng)詞方向性較弱，適用于「N+を+V _{(自動(dòng)詞)}」結(jié)構(gòu)。

例（3）交差點(diǎn)を渡りながら，道沿いの店を除きながら，道半坂を登り，中途の喫茶店へ入った。 『無影燈』

（4）今朝公園を散歩していたときに…。國際交流基金『新版標(biāo)準(zhǔn)日本語初級(jí)下』

（二）移動(dòng)動(dòng)詞的「ヲ格」助詞和其它格助詞表達(dá)含義的差異

在以上的動(dòng)詞分類中，我們注意到，同一個(gè)移動(dòng)動(dòng)詞的重點(diǎn)既可以表達(dá)通過點(diǎn)，也可以表達(dá)到達(dá)點(diǎn)，動(dòng)詞所表達(dá)的重點(diǎn)不同，其前面所用的格助詞亦不同。以「登る」這個(gè)動(dòng)詞為例，

例（5）ジープで山を登った。『日本文法講座6』

（6）ヘリコプタで山に登った。『日本文法講座6』

上二句中，（5）采用「ヲ」格，根據(jù)以上分類，此時(shí)句子的重點(diǎn)在于強(qiáng)調(diào)通過點(diǎn)；（6）采用「ニ格」，這時(shí)句子強(qiáng)調(diào)的是到達(dá)點(diǎn)。

通過以上例子可以明確：如果V是移動(dòng)動(dòng)詞，并且重點(diǎn)是表達(dá)出發(fā)點(diǎn)或者通過點(diǎn)的情況下，前面用「ヲ格」提示。但是即使是同一個(gè)移動(dòng)自動(dòng)詞，因使用不同的格助詞，其表達(dá)的內(nèi)涵也有差異。

例如，移動(dòng)動(dòng)詞「出る」重在表達(dá)“出發(fā)點(diǎn)”，這個(gè)出發(fā)點(diǎn)用「を」格來表示。如

例（1）私が小學(xué)校を出たとき，父が死んだ。『教師用日本語教育ハンドブックー文法Ⅰ』

在表達(dá)出發(fā)點(diǎn)的格助詞方面，「から」也能表達(dá)相同的意思。兩個(gè)同是表達(dá)出發(fā)點(diǎn)的格助詞，可不可以互換而意思表達(dá)完全一樣呢。如果將例（1）句中的「を」置換成「から」的話，則成為：

例（1）私が小學(xué)校から出たとき，父が死んだ。

「學(xué)校から出る」給人的印象是從學(xué)校的建筑物里一起外出，「出る」具有動(dòng)作的具體性；而「學(xué)校を出る」，是“畢業(yè)”的意思，因此（1）中的「出る」表達(dá)抽象含義，（1）中的「出る」表達(dá)具體含義。同一移動(dòng)動(dòng)詞，為什么能夠表達(dá)不同的含義？原因在于前面的格助詞「ヲ」和「から」。

按照以上分類，移動(dòng)動(dòng)詞「散歩する」的重點(diǎn)在于通過點(diǎn)，并且方向性較弱，所以例（4)的「今朝公園を散歩していたときに…」“公園”是散步的地點(diǎn)。如果用「デ格」來表示散步進(jìn)行的地點(diǎn)并非有語法錯(cuò)誤，但是讓人感覺不自然。按照久野暲氏在《日本文法研究》中所說：「デ格」暗含著動(dòng)作在極為窄小的空間內(nèi)做單向的動(dòng)作，并且該動(dòng)作不是連續(xù)性的，那么整個(gè)句子給人一種空間的狹迫感和逼仄感；而「ヲ格」則表達(dá)出一種在廣闊空間朝著一個(gè)方向連續(xù)進(jìn)行動(dòng)作的語感。②(P.58-59)

二、「N+を+V _{(自動(dòng)詞)}」表示自動(dòng)詞的作用持續(xù)、動(dòng)作進(jìn)行的時(shí)間的長度

請(qǐng)看以下例句：

例（7）池の水際は杜若が今を盛りと咲いている。『日本文法講座6』

（8）留學(xué)生たちは夏を働いた。(自造例句)

以上例句中的「咲く」「働く」所持續(xù)的時(shí)間都是用「ヲ格」來表示，提示各個(gè)動(dòng)作的進(jìn)行貫穿了前面所揭示的時(shí)間的整個(gè)過程。這里所說的“時(shí)間的整個(gè)過程”也是「ヲ格」所體現(xiàn)的語感。這個(gè)語感換成是別的格助詞則語感不同。以例（8）為例。

例（8）留學(xué)生たちは夏に働いた。

「ニ格」接在表示時(shí)間的名詞后面，表示具體動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間，因此語法正確。這兩個(gè)例句在含義上的區(qū)別在于：（8）的「ニ格」單純地將「働く」這個(gè)動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間表達(dá)出來，而（8）的「ヲ格」則表達(dá)出留學(xué)生們一天未休地工作了整個(gè)夏天，明確表達(dá)出「働く」這個(gè)動(dòng)作貫穿了夏天的由始至終。

三、「N+を+V _{(自動(dòng)詞)}」表示時(shí)間、期間、數(shù)量的經(jīng)過點(diǎn)

表示經(jīng)過揭示的某個(gè)點(diǎn)之后，再繼續(xù)向比該點(diǎn)更深入的時(shí)間前進(jìn)。

例（9）長い歳月を経てこの作品を書き上げた。（期間）《日語助詞、助動(dòng)詞》

（10）9時(shí)を過ぎると，さすがにつかれを覚える。（時(shí)間） 『無影燈』

（11）年間百を上回る美術(shù)団體はここで展覧會(huì)を行っている。（數(shù)量）『基礎(chǔ)日本語２』

在這個(gè)用法中，「ヲ格」助詞的使用是客觀描述，沒有使句子帶上更多的感情色彩。

四、「N+を+V _{(自動(dòng)詞)}」表示狀態(tài)

「ヲ格」助詞表達(dá)狀態(tài)的用法可以說是前面表示通過點(diǎn)、經(jīng)由點(diǎn)用法的擴(kuò)張，多用來表示活動(dòng)的不參與、以及場所的缺席等情況。

例（12）娘が見合いを逃げたくらいで大騒ぎして、と真弓はまた腹が立ってきた。『無影燈』

這個(gè)用法可與前述之“表示自動(dòng)詞的作用持續(xù)、動(dòng)作進(jìn)行的時(shí)間的長度”的用法聯(lián)系起來，這個(gè)用法也可以表達(dá)出由始至終地缺席、不參與狀態(tài)，而不是半途開溜或者中途不參與。

除了上面的用法之外，表達(dá)狀態(tài)的「ヲ格」助詞還表示時(shí)間的狀態(tài)。

例（13）雨の中を傘をさずに立ち続けた。<現(xiàn)代日語中格的暫定體系化>

在表達(dá)含義上，「ヲ格」助詞在表達(dá)時(shí)間狀態(tài)的句子當(dāng)中，一般后面都接有違常識(shí)的動(dòng)作的持續(xù)或者發(fā)生。如例（13），按照常識(shí)，下雨應(yīng)該打傘，但是卻不打傘而站立在雨中，因此帶有輕微的逆接。說話人通過這個(gè)輕微的逆接來表達(dá)諸如感謝、埋怨、不安等心情，這也是通過「ヲ格」助詞的使用才能傳達(dá)的情緒，如果換成其他格助詞，在語義上雖然能將事情說清楚，但是說話人的情緒卻被淹沒其中，不能得到很好的表達(dá)。

由于表示逆接的「ヲ格」助詞的用法經(jīng)常以「ところを」「中を」的形式出現(xiàn)，因此很多語法書也將這種表達(dá)輕微逆接的「ヲ格」助詞當(dāng)作接續(xù)助詞來看待。

五、「N+を+V _{(自動(dòng)詞)}」表示引發(fā)某種情緒的緣由以及事物

在這個(gè)用法中，V多為表達(dá)人們某種情感的自動(dòng)詞。

例（14）SはやはりS自身は死なずに僕の死んだことを喜んでいる。（青空文庫）

（15）27日開館の予定で晝夜工事を急いでいる。『日本文法講座6』

以上「N+を+V _{(自動(dòng)詞)}」結(jié)構(gòu)都表達(dá)出主語的憤怒、高興、著急等的心情，「ヲ格」助詞前面的名詞表示引發(fā)這些情緒的緣由。如果用表示原因的「デ格」助詞來替換。

例（16）SはやはりS自身は死なずに僕の死んだことで喜んでいる。

則只是單純的客觀描述。因此，兩者在心情的傳遞方面是有著很大區(qū)別的。

六、「N+を+V _{(自動(dòng)詞)}」表示自動(dòng)詞的目的、目標(biāo)，此時(shí)的V多為帶他動(dòng)性的自動(dòng)詞

這類用法多構(gòu)成慣用法，沒有特殊的規(guī)律可循，后面的自動(dòng)詞為帶他動(dòng)性的動(dòng)詞。

例（17）點(diǎn)滴を終わった倫子に直江が命じた。『無影燈』

（18）サイレンの音は角を曲がった。『無影燈』

以上將「N+を+V _{(自動(dòng)詞)}」的用法及含義歸納為六種。每一種的劃分并非絕對(duì)，其中有許多交叉或者重合之處。

七、結(jié)語

以上通過對(duì)「ヲ格」助詞在使用時(shí)所傳達(dá)的微妙語感的分析，發(fā)現(xiàn)「ヲ格」助詞在「N+を+V _{(自動(dòng)詞)}」結(jié)構(gòu)中的使用很大程度上都表達(dá)著說話者的某種感情色彩，是一個(gè)“情緒化”的格助詞。有些自動(dòng)詞前面既可以用「ヲ格」助詞，也可以用其它格助詞，意思相近，日語學(xué)習(xí)者們往往會(huì)認(rèn)為兩者之間可通用，但細(xì)究起來，語義、語感還是會(huì)因?yàn)椴煌母裰~的使用而呈現(xiàn)很多微妙的不同。這些微妙的語義和語感的微妙之處正是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和研究當(dāng)中要加以關(guān)注的。

注釋：

①野田尚史.『初めての人の日本語文法』［M］.くろしお出版，1994年3月.

②久野暲.『日本文法研究』［M］.大修館書店，1985年4月.

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