摘要:以就業為導向下的中等職業學校英語教學應堅持“以人為本,以學生為主體”的理念。遵循“必需、夠用”的原則。關注學生之間的基礎差異,實施分層教學,圍繞功能定位,優化教學過程。培養學生的合作意識和合作能力.真正做到英語為專業服務。
關鍵詞:微笑英語 大眾英語觀 優化教學 合作意識
“注:本文中所涉及到的圖表、注解、公式等內容請以PDF格式閱讀原文”。
考試周刊2008年29期
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