摘要:本文分析了多媒體技術(shù)對化學(xué)教學(xué)以及對當(dāng)前的課程改革提供的巨大功能,同時闡述了多媒體教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)的最佳的結(jié)合點,充分發(fā)揮多媒體教學(xué)的優(yōu)越性以及構(gòu)建最佳的教育模式。
關(guān)鍵詞:多媒體技術(shù) 自主學(xué)習(xí) 優(yōu)化課堂教學(xué)
“注:本文中所涉及到的圖表、注解、公式等內(nèi)容請以PDF格式閱讀原文”。
考試周刊2008年29期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
關(guān)于參考網(wǎng)