在生活中,我們經常會看到孩子把手指頭放在嘴里津津有味地吮吸,好像吃糖一樣過癮,曾經有一位家長很無奈地向我求教,說孩子總是吃手指,把手指都咬破了,可不管家長怎樣提醒寶寶吃手指不衛生,但都無法幫孩子改掉這個毛病,問我該怎么辦。其實,不光是這位家長,很多家長都為這個難題而困惑。孩子愛吃手指頭的原因很多,歸納起來,大概有以下幾種:
一、寶寶在斷奶時沒有奶嘴可吸,便把手指頭作為替代品,以此進行自慰,家長如果此時沒有注意,久而久之,幼兒便形成吃手指的習慣。
二、寶寶在吃零食,如蛋糕、蝦條、薯片之類的東西時,吃完了喜歡舔留在手上的殘渣,即便不吃的時候,舔舔手指,也覺得還有食物的香味,時間長了,慢慢形成習慣。
三、現在的家庭一般都是獨生子女,寶寶不免孤單,如果孩子經常獨自在家里玩玩具、看電視,接觸不到同齡伙伴和新鮮事物,不免會感到寂寞,孤獨和乏味,孩子會用吃手指頭來排遣孤單和寂寞。
四、有些家長對寶寶吃手指視若無睹,不及時尋找原因進行矯治,讓吃手指成為一種固癖。
總之,孩子吃手指多因小時候家長沒注意而形成的,家長要密切觀察孩子的舉動,一有吃手指的苗頭,立即加以制止,如果發現孩子的毛病已經形成,也不必著急,要知道,習慣一旦形成,便成為下意識的動作,并不經過大腦支配,靠斥責、打罵等簡單手段是不行的,必須做細致的工作。
一、 讓寶寶感知細菌的存在和危害
對吃手指頭的危害,雖然家長經常說,手上有細菌,細菌可以使人得病,可細菌是看不到、摸不著的東西,無論家長把細菌說的多么可怕,數量多么的驚人,可對形象思維占主要地位的幼兒來說,不讓他們親眼看一看細菌的樣子,孩子是很難理解的。所以,百遍的說教不如讓寶寶親眼一見。具體做法是,借一個顯微鏡或帶幼兒到有顯微鏡的場所,當場從寶寶指甲上挖出一點指甲垢,放在載玻片上,加一滴水在上面,讓孩子觀察,家長此時可以問孩子看到了什么,數量多不多。在孩子親自感知了細菌存在的基礎上,再讓寶寶親眼看一看細菌的危害。做法是:家長可以到醫院請一名醫生,把教育孩子的目的告訴他,請醫生帶孩子到病房,看看給小孩子打針、吃藥的情景,告訴寶寶,這個小朋友就是因為吃手指頭得的病,你要總吃手指,也會得病,到時也會向這個小朋友一樣,又打針又吃藥。孩子最怕打針吃藥,聽醫生這么一說,對孩子主動改掉吃手指頭的毛病是很有效的。家長也可以在孩子生病時,借機請醫生告訴孩子,這次生病是因為總吃手指的原因,細菌被吃進肚子里,在肚子里搗亂,所以就生病了。孩子有了這些感性的體驗,當他再吃手指時,家長就可以提醒幼兒想想顯微鏡下的細菌和醫生說的話,相信幼兒再也不敢吃手指頭了。
二、讓寶寶“自食其果”
經常提醒幼兒不要吃手指頭很重要,但家長不能時刻陪在孩子身邊提醒他,這時候,怎么辦呢?不要緊,您可以選擇一個替代的東西幫您提醒寶寶,最好的方法是,在寶寶的手指頭涂上紫藥水,孩子剛吃手指頭就會看到藥水,就會想起家長的警告,萬一忍不住又把手伸進去,滿嘴都是苦味,那“自食其果”的痛苦一定會讓寶寶牢記的,所以,用紫藥水提醒孩子很奏效。
三、 讓寶寶“忙”起來
家里只有寶寶一個孩子,當然孤獨寂寞,家長可以讓寶寶多和小伙伴一起玩兒,鼓勵他廣交朋友;有時間多陪寶寶到戶外走走,看看外面的精彩世界;為寶寶安排豐富多彩的活動,盡量不讓他一個人閑著。這樣寶寶整個人都忙起來,就沒有心思吃手指頭了。
四、 讓“獎勵”發揮威力
對有了吃手指頭壞毛病的孩子不能性急,家長要有耐心,不能奢望幾個小時或幾天時間就把孩子的壞習慣改過來了,欲速則不達,在矯治的過程中,家長的態度一定要和藹,話語要輕柔,采取多獎勵的方法,比如,家長可以給寶寶規定時間,多長時間沒有吃手指頭就給孩子一份獎勵,這份獎勵最好是精神的,而這份精神的獎勵又是孩子期待已久的。比如說,寶寶很想和爸爸媽媽去公園或游樂場玩,可父母卻很少有時間帶寶寶去。如果寶寶表現好,在規定的時間內吃手次數減少或者說根本就不吃手指了,家長就要盡全力滿足寶寶的要求,在“利益”的誘惑下,寶寶會很努力去改掉壞毛病的。
每個孩子的具體情況不同,家長要針對自己孩子的實際,采取恰當的方法,以關愛鼓勵為主,寶寶稍有進步,要及時給予表揚,充分調動孩子的積極性,只要您拿出愛心、耐心和細心,寶寶一定會“戒”指成功的。
(遷西縣第二幼兒園)