對(duì)衡水市健美操指導(dǎo)員現(xiàn)狀的調(diào)查與分析

摘要： 本文針對(duì)衡水市城區(qū)健美操指導(dǎo)員工作較薄弱的情況采用問卷、觀察和訪談等方法，對(duì)衡水市8家具有一定規(guī)模的健身俱樂部的健美操指導(dǎo)員現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查與分析。主要結(jié)論是：衡水市健身俱樂部的健美操指導(dǎo)員隊(duì)伍具有年輕、文化程度較高、等級(jí)稱號(hào)的種類豐富、少數(shù)無技術(shù)職稱等特點(diǎn)。旨在為培養(yǎng)健美操專項(xiàng)人才的教學(xué)模式提供決策參考。

關(guān)鍵詞： 衡水市 健美操指導(dǎo)員 現(xiàn)狀 分析

前言

隨著健身市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日漸加劇，健身指導(dǎo)員的指導(dǎo)水平和良好的素質(zhì)將是推動(dòng)健身俱樂部發(fā)展的關(guān)鍵因素。指導(dǎo)員水平的高低決定健身活動(dòng)是否科學(xué)、合理和健身中心的經(jīng)營(yíng)效益。指導(dǎo)員是健身場(chǎng)所的核心，關(guān)系著健身一族的訓(xùn)練質(zhì)量、安全保障及生活方式，對(duì)其現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查研究具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

本文通過對(duì)衡水市的華夏健身中心、騰飛健身俱樂部、啟力健身俱樂部、滏陽(yáng)健身中心、奧力活動(dòng)中心、群藝館健身活動(dòng)中心等8家健身俱樂部的40名指導(dǎo)員進(jìn)行調(diào)查，了解到健身指導(dǎo)員目前的狀況，并針對(duì)出現(xiàn)的問題提出了合理化建議。

1.研究對(duì)象與研究方法

1.1 研究對(duì)象

衡水市8家頗具規(guī)模的健身俱樂部的健美操指導(dǎo)員40人。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻(xiàn)資料法

查閱有關(guān)健身俱樂部及健身指導(dǎo)員的資料，為本文提供理論依據(jù)。

1.2.2 問卷調(diào)查法

對(duì)8家健身俱樂部的健美操指導(dǎo)員進(jìn)行了問卷調(diào)查，共發(fā)問卷40份，回收36份，回收率為90%，有效率100%。

1.2.3 訪談法

走訪各健身俱樂部的健美操指導(dǎo)員及相關(guān)管理人員，收集有關(guān)信息與資料。

2. 分析與結(jié)果

2.1 指導(dǎo)員的基本狀況分析

2.1.1 性別、年齡、學(xué)歷狀況。

從表1中可以看出健美操指導(dǎo)員中女性占75.40%，男性占24.60%，男女指導(dǎo)員的比例相差較大;健美操指導(dǎo)員的平均年齡是23歲，其中男指導(dǎo)員為24歲，女指導(dǎo)員為22歲，指導(dǎo)員的整體隊(duì)伍非常年輕;從指導(dǎo)員的學(xué)歷結(jié)構(gòu)中可以看出:本科生占19.67%，大專占76.72%，中專占3.61%，指導(dǎo)員的文化層次略有偏低。隨著老年鍛煉人群的增多，衡水市各健身俱樂部在聘請(qǐng)健美操指導(dǎo)員時(shí)應(yīng)考慮到有一定數(shù)量的中老年健美操指導(dǎo)員，以便于與同年齡段的鍛煉人群進(jìn)行教學(xué)溝通。在俱樂部發(fā)展過程中，需要一批有一定經(jīng)驗(yàn)、具有較高知識(shí)素養(yǎng)的指導(dǎo)員，這樣才能拉動(dòng)俱樂部的總體發(fā)展。

2.1.2 技術(shù)等級(jí)狀況。

調(diào)查顯示，有等級(jí)占77.8%，無等級(jí)占22.2%，說明衡水市健美操指導(dǎo)員隊(duì)伍的骨干力量是以有等級(jí)的指導(dǎo)員為主，但各等級(jí)指導(dǎo)員的人數(shù)比例和男女比例不盡合理。國(guó)家級(jí)和一級(jí)健美操指導(dǎo)員占總調(diào)查人數(shù)的11.1%，說明衡水市健美操指導(dǎo)員隊(duì)伍的技術(shù)水平比較低，無技術(shù)等級(jí)的指導(dǎo)員還比較多，低水平的健美操指導(dǎo)員隊(duì)伍不利于健身市場(chǎng)的發(fā)展，更不利于體育事業(yè)的發(fā)展。

從獲得等級(jí)培訓(xùn)的途徑來看主要是通過省市體育局和體育學(xué)院的健美操培訓(xùn)班的培訓(xùn)。另外少部分是通過俱樂部的培訓(xùn)。

2.1.3 工作年限狀況。

指導(dǎo)員任教時(shí)間的長(zhǎng)短已作為判斷其擔(dān)任指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)多少的一個(gè)衡量標(biāo)尺，在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，衡水市健身健美操指導(dǎo)員教齡在3—4年以內(nèi)的占被調(diào)查指導(dǎo)員人數(shù)的30.7%，在2—3年的占被調(diào)查指導(dǎo)員人數(shù)的38.2%，在2年以下的占被調(diào)查指導(dǎo)員人數(shù)的31.1%，由此可見，目前衡水市健身俱樂部中健身健美操指導(dǎo)員隊(duì)伍中教齡普遍偏短，究其原因，發(fā)現(xiàn)在任職指導(dǎo)員中的大多數(shù)都是高校的在校學(xué)生，他們?yōu)榱双@得部分經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助而從事社會(huì)實(shí)踐。這說明健身指導(dǎo)員隊(duì)伍中存在著任職時(shí)間短、專業(yè)經(jīng)歷少、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足的現(xiàn)象，在很大程度上局限了他們健身指導(dǎo)的科學(xué)性、安全性、針對(duì)性和實(shí)效性。另一方面，說明健身俱樂部經(jīng)常更換指導(dǎo)員，這不利于對(duì)指導(dǎo)員隊(duì)伍的管理和建設(shè)，從而影響了對(duì)會(huì)員進(jìn)行更科學(xué)合理的指導(dǎo)。

2.1.4 指導(dǎo)員的來源狀況。

經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，指導(dǎo)員的主要來源有體育院系畢業(yè)(或在讀)的大學(xué)生占83.4%，其中學(xué)習(xí)健美操專業(yè)的占46.2%，體操專業(yè)占23.6%，其它專業(yè)占13.6%;非體育類的占17.6%，其中有的參加過舞蹈訓(xùn)練、有的從會(huì)員轉(zhuǎn)變?yōu)橹笇?dǎo)員。對(duì)于體育專業(yè)的指導(dǎo)員，他們一般來自體育學(xué)院，能獲得系統(tǒng)的體育方面的專業(yè)知識(shí);但對(duì)于由會(huì)員直接轉(zhuǎn)入到行列的指導(dǎo)員來講，由于缺少系統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)理論知識(shí)，對(duì)課程的任務(wù)與特點(diǎn)、訓(xùn)練的原則與方法、動(dòng)作的用力順序、自我保護(hù)的方法等相應(yīng)了解得較少。雖然經(jīng)過短期的專門培訓(xùn)，但在短時(shí)間內(nèi)掌握好系統(tǒng)的知識(shí)還是有一定的困難。

2.1.5 指導(dǎo)員的專兼職狀況。

經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有72.4%的指導(dǎo)員是兼職，只有27.6%的指導(dǎo)員是專職。在兼職的指導(dǎo)員中，有80%以上的指導(dǎo)員同時(shí)在幾個(gè)俱樂部中帶操。一方面說明指導(dǎo)員的隊(duì)伍存在明顯的不穩(wěn)定性;另一方面也說明由于指導(dǎo)員的收入低，還不能全身心地投入到工作中。隨著人民生活水平的提高，會(huì)員的人數(shù)會(huì)不斷增加，俱樂部要求得發(fā)展就應(yīng)該提倡指導(dǎo)員向完全專職方向發(fā)展。

2.1.6 指導(dǎo)員經(jīng)濟(jì)收入狀況。

經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，只有18.2%的指導(dǎo)員對(duì)收入感到滿意，而不滿意或非常不滿意的占21.6%，感到一般的占60.2%，說明我市指導(dǎo)員的收入偏低。在校大學(xué)生兼職占了很大比例，收入雖然很低，但是他們并不過分追求收入，在經(jīng)濟(jì)收入方面比較容易滿足，但畢竟是在校學(xué)生，其精力有限，對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提高，指導(dǎo)員隊(duì)伍和會(huì)員隊(duì)伍的穩(wěn)定產(chǎn)生了一定影響。

2.2 指導(dǎo)員基本素質(zhì)的調(diào)查分析

健身指導(dǎo)員的素質(zhì)和水平是體現(xiàn)健身俱樂部服務(wù)水平和訓(xùn)練水平的標(biāo)志，指導(dǎo)員的水平直接影響健身者的鍛煉效果、信心和興趣，他們素質(zhì)的高低對(duì)吸引和穩(wěn)定會(huì)員具有非常重要的作用。所以，高水平的指導(dǎo)員是健身房的重要資源，是俱樂部持續(xù)、健康、穩(wěn)定地發(fā)展的保證。

2.2.1 語(yǔ)言表達(dá)、示范能力和手勢(shì)運(yùn)用能力。

健身指導(dǎo)員的動(dòng)作提醒、要領(lǐng)傳遞、錯(cuò)誤糾正都包含在口令里，所以健身指導(dǎo)員的口令要清晰干脆，節(jié)奏要明快暢達(dá)，具有很強(qiáng)的鼓舞性和激勵(lì)性。在對(duì)指導(dǎo)員所具備的基本素質(zhì)調(diào)查中，指導(dǎo)員的語(yǔ)言表達(dá)、示范能力和手勢(shì)的運(yùn)用能力，是指導(dǎo)員們最認(rèn)同的。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，指導(dǎo)員在調(diào)動(dòng)會(huì)員的積極性時(shí)，一般都會(huì)采用鼓勵(lì)性語(yǔ)言、手勢(shì)或眼神及表情來示意會(huì)員，或者是通過規(guī)范甚至夸張的動(dòng)作示范及巧妙的手勢(shì)等肢體語(yǔ)言渲染跳操的情緒來激發(fā)會(huì)員跳操的激情、參與的積極性。指導(dǎo)員的示范動(dòng)作準(zhǔn)確優(yōu)美、干凈利落、新穎時(shí)尚、活力四射，能激發(fā)會(huì)員參與的熱情。通過對(duì)指導(dǎo)員的調(diào)查了解到，目前有49.7%的指導(dǎo)員認(rèn)為自己需要在語(yǔ)言表達(dá)能力和手勢(shì)巧妙運(yùn)用方面進(jìn)一步提高。

2.2.2 指導(dǎo)員與會(huì)員的溝通交流能力。

指導(dǎo)員不僅要具備良好的專業(yè)技能和豐富的理論知識(shí)，還要有良好的思想道德素質(zhì)。有時(shí)候一個(gè)教練的口碑會(huì)影響一個(gè)行業(yè)，其中是否敬業(yè)最為關(guān)鍵，而其評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)便是能不能最大限度地吸引學(xué)員。這就要求健身指導(dǎo)員要經(jīng)常與學(xué)員談心、溝通，詢問學(xué)員的鍛煉情況、飲食情況，共同聊一些健身話題，解決他們?cè)诮∩礤憻捴械囊恍┮苫髥栴}，態(tài)度應(yīng)親切隨和，要讓學(xué)員感受到指導(dǎo)員的誠(chéng)懇。在鍛煉中，健身指導(dǎo)員的一個(gè)鼓勵(lì)的眼神或一句贊揚(yáng)的話語(yǔ)，就足以讓學(xué)員感受到鼓舞并享受到鍛煉的樂趣。所以，教練要善于與學(xué)員溝通，以準(zhǔn)確了解學(xué)員的需求并提供幫助，從而達(dá)到教與學(xué)的有機(jī)結(jié)合。調(diào)查中有30.2%的指導(dǎo)員認(rèn)為與會(huì)員很好地溝通與交流是順利完成指導(dǎo)任務(wù)的重要手段，語(yǔ)言表達(dá)能力是指導(dǎo)員應(yīng)具備的重要素質(zhì)。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有將近半數(shù)的指導(dǎo)員認(rèn)為自己需要提高與會(huì)員的溝通交流能力。

3. 結(jié)論

3.1 指導(dǎo)員男女比例相差較大，隊(duì)伍非常年輕，文化程度較高，具有很好的發(fā)展前景。應(yīng)重視男性指導(dǎo)員的招聘。

3.2 指導(dǎo)員的技術(shù)等級(jí)偏低，還有一部分沒有技術(shù)等級(jí)稱號(hào)，大部分指導(dǎo)員來源于體育院系畢業(yè)(或在讀)的大學(xué)生，指導(dǎo)員專業(yè)經(jīng)歷短、指導(dǎo)年限短、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不豐富;兼職的指導(dǎo)員較多，專職化較低。

3.3 指導(dǎo)員的經(jīng)濟(jì)收入偏低，對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提高，指導(dǎo)員隊(duì)伍和會(huì)員隊(duì)伍的穩(wěn)定有不利影響。

3.4 指導(dǎo)員在教學(xué)手段和與會(huì)員更好的溝通、交流方面的能力須進(jìn)一步提高。

參考文獻(xiàn)：

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