語(yǔ)篇分析理論在翻譯中的運(yùn)用

摘 要：本文從語(yǔ)篇分析的角度，在主題、連貫、統(tǒng)一等方面對(duì)翻譯實(shí)踐中的問題進(jìn)行了分析，在此基礎(chǔ)上指出語(yǔ)篇分析是以語(yǔ)篇為基本單位的翻譯，譯者始于語(yǔ)篇，終于語(yǔ)篇，目的在于追求譯語(yǔ)語(yǔ)篇與源語(yǔ)語(yǔ)篇在最大限定的對(duì)等。

關(guān)鍵詞：語(yǔ)篇 主題 銜接 連貫

一、翻譯學(xué)研究應(yīng)用語(yǔ)篇分析理論的必要性

語(yǔ)篇分析是20世紀(jì)60年代逐漸發(fā)展起來(lái)的年輕學(xué)科。該理論把語(yǔ)言放到實(shí)際應(yīng)用中加以考察，著眼于語(yǔ)篇的交際功能。這一發(fā)展趨勢(shì)給翻譯帶來(lái)的變化就是譯者從靜態(tài)的詞句視角拓展到動(dòng)態(tài)的語(yǔ)篇視角。首先，基于語(yǔ)篇為單位的翻譯使譯者在原文的審讀和譯文的構(gòu)建過程中有了更高的自由度，不至于受到一詞一句的束縛，而是把翻譯的視角擴(kuò)大到語(yǔ)篇這個(gè)大空間。其次，以語(yǔ)篇作為翻譯單位更有利于譯者制定翻譯策略。另外，由于譯者是從動(dòng)態(tài)的語(yǔ)篇視角來(lái)認(rèn)識(shí)文本，翻譯更能體現(xiàn)真實(shí)的交際意圖。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，語(yǔ)篇翻譯無(wú)疑是翻譯理論研究和實(shí)踐上的一大進(jìn)步，也應(yīng)該是翻譯研究與實(shí)踐的方向，研究語(yǔ)篇翻譯因此更具有意義。

二、篇章翻譯的實(shí)質(zhì)

1.把握語(yǔ)篇的宏觀結(jié)構(gòu)，突出主題

語(yǔ)篇翻譯是“從源語(yǔ)語(yǔ)篇理解到譯文語(yǔ)篇再現(xiàn)的整體翻譯過程”。因此在翻譯時(shí)，譯者要有篇章意識(shí)，必須認(rèn)識(shí)到翻譯的是語(yǔ)篇，而不是毫無(wú)關(guān)系的詞、句子。語(yǔ)篇意識(shí)幫助譯者總攬全局，高屋建瓴，避免犯“見樹不見林”的錯(cuò)誤。

首先要把握原文語(yǔ)篇的主題，必須從形式到內(nèi)容緊扣一個(gè)中心。無(wú)論是譯文的思想內(nèi)容，傳達(dá)方式，還是問題特色，語(yǔ)篇模式都要緊緊圍繞原文主題這個(gè)綱目，一旦偏離這一綱目，一切將無(wú)從談起。

例文：Apply sunscreen liberally（at least one large handful）about 30 minutes before going outside.

譯文（1）涂抹防曬霜時(shí)要慷慨大方（至少要慢慢一把），涂抹約30分鐘方可外出。

上述譯文通順流暢，但對(duì)liberally的翻譯不盡正確，liberally確實(shí)有“慷慨大方“的含義，但是“慷慨大方”含有一定的感情色彩，用于此類說(shuō)明性的文字就顯出“錯(cuò)位感”。此外，將30 minutes before going outside譯成了“30分鐘方可外出”也有違漢語(yǔ)表達(dá)方式之習(xí)慣。

改譯：應(yīng)該足量使用防曬霜（至少滿滿一把），且外出前30分鐘使用。

2.語(yǔ)義連貫（銜接cohesion）

銜接（cohesion）是指一段話中各個(gè)部分在語(yǔ)法或詞匯方面有聯(lián)系或兩方面都有聯(lián)系。這種聯(lián)系可能存在于不同的句子之間，也可能存在于一個(gè)句子的幾個(gè)部分之間。銜接是語(yǔ)段篇章的重要特征，是語(yǔ)篇研究的核心。語(yǔ)言學(xué)界普遍認(rèn)為韓禮德和哈桑的Cohesion in English是銜接理論創(chuàng)立的標(biāo)志。他們認(rèn)為，銜接是產(chǎn)生語(yǔ)篇的必要的條件。在他們看來(lái)有了銜接不一定產(chǎn)生語(yǔ)篇，但是如果沒有銜接則一定不會(huì)產(chǎn)生語(yǔ)篇。在語(yǔ)篇翻譯中，語(yǔ)篇特征原則可用來(lái)解釋如何獲得原文和譯文在語(yǔ)篇層面上的對(duì)等。銜接的優(yōu)劣關(guān)系到譯文是否被接受者理解和接受。因此，譯文要根據(jù)目的語(yǔ)的語(yǔ)篇特征，借助恰當(dāng)?shù)你暯邮侄危瑢⒕渥优c句子、語(yǔ)段與語(yǔ)段邏輯粘連起來(lái)，構(gòu)成一個(gè)完整或相對(duì)完整的語(yǔ)義單位。

例文：昨奉大函。誦悉一是。尊稿極佳，唯篇幅甚長(zhǎng)，本志地位有限，故不克刊登，良用歉然。

譯文：I received your letter yesterday.Your article is very good，but I am sorry that owing to pressure of space，I find it too long to be published.

例文的源語(yǔ)中沒有一個(gè)代詞，是漢語(yǔ)中典型的“意合”照應(yīng)方式。但是，為符合英文的“形合”粘連原則，譯文用了三個(gè)I，兩個(gè)your和一個(gè)it，增補(bǔ)六個(gè)代詞是完全必要的。反之，英譯漢時(shí)，可以適度地減少照應(yīng)手段來(lái)滿足漢語(yǔ)“意合”的粘連特點(diǎn)，避免多余信息的產(chǎn)生。

3.邏輯連貫（coherence）

語(yǔ)篇的連貫以及如何連貫是語(yǔ)篇分析的重大課題之一。黃國(guó)文指出：“連貫指的是語(yǔ)篇中語(yǔ)義的關(guān)聯(lián)，它存在于語(yǔ)篇的底層，通過邏輯推理來(lái)達(dá)到語(yǔ)義連接，它是語(yǔ)篇的無(wú)形網(wǎng)絡(luò)。”（1988：11）如果說(shuō)銜接是通過詞匯或語(yǔ)法手段使語(yǔ)篇獲得形式上的聯(lián)系，連貫則是指信息接受者根據(jù)語(yǔ)境信息和背景知識(shí)通過邏輯推理來(lái)掌握信息發(fā)出者的交際意圖。二者的區(qū)別在于：前者指語(yǔ)言的表層形式和陳述之間的關(guān)系，而后者指語(yǔ)篇中的邏輯關(guān)系。要使語(yǔ)篇連貫須運(yùn)用詞匯手段，又叫“連貫標(biāo)記”，更重要是按照語(yǔ)義邏輯關(guān)系合理安排信息，這是一種無(wú)標(biāo)記的連貫。“譯者只有透徹理解看似相互獨(dú)立，實(shí)為相互照應(yīng)的句內(nèi)、句間或段間關(guān)系并在此基礎(chǔ)上加以充分表達(dá)才能傳達(dá)原作的主旨，使譯文讀者產(chǎn)生與原文讀者相同的聯(lián)想”（趙桂華，2002：211-212）。在翻譯實(shí)踐中，為了達(dá)到語(yǔ)篇的連貫，源語(yǔ)的有形網(wǎng)絡(luò)，即語(yǔ)言層面的調(diào)整是必需的。

例文：為了逃避那一雙雙熟悉的眼睛，釋放后經(jīng)人介紹，他來(lái)到湖南南縣一家木器廠做臨時(shí)工。

譯文：In order to avoid those familiar eyes，he didn’t return to his hometown after release，but found an odd job in a furniture factory in Nanxian County，Hunan Province through introduction.

譯文中的“he did’t return to his hometown”增補(bǔ)上去的目的是為了保證譯文語(yǔ)義連貫，曉暢明白。

三、總結(jié)

因此，譯者需建立明確的語(yǔ)篇意識(shí)，把譯文語(yǔ)篇作為按一定的成篇模式構(gòu)建的信息載體，以激活譯文讀者頭腦中的語(yǔ)篇知識(shí)，從而達(dá)到溝通和交流的目的。具體到語(yǔ)篇分析理論，它的宏觀結(jié)構(gòu)、銜接、連貫等理論對(duì)翻譯研究和實(shí)踐有豐富的指導(dǎo)意義。從以上分析可以看出，語(yǔ)篇翻譯的實(shí)質(zhì)是以原文試圖傳遞的信息為主線，盡可能構(gòu)建語(yǔ)義銜接、邏輯連貫的譯文為語(yǔ)篇，從而準(zhǔn)確地、完整地表達(dá)源語(yǔ)作者的思想意圖，成功地實(shí)現(xiàn)源語(yǔ)作者、譯文和譯文讀者之間的三元交際。

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［6］居祖純.漢英語(yǔ)篇翻譯［M］.北京：清華大學(xué)出版社，1998.

（作者系江西師范大學(xué)2006級(jí)英語(yǔ)專業(yè)研究生）