2008年17期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評審、晉級、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國各地人事部門作為技術(shù)職稱評定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時(shí)提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫。《考試周刊》是倡導(dǎo)和推動(dòng)中國教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
考試研究
教改研究
新課程研究
教學(xué)管理
高教改革與發(fā)展
- 創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育：高等職業(yè)教育的必然選擇
- 增強(qiáng)高校形勢與政策教育實(shí)效性的幾點(diǎn)思考
- 高校學(xué)科帶頭人必備的能力及選拔方法探討
- 對理工科大學(xué)文科發(fā)展的思考
- 在素質(zhì)教育中如何培養(yǎng)創(chuàng)造性高職人才
- 高校思想政治理論課實(shí)踐課教學(xué)芻議
- 音樂院校實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建研究
- 病理學(xué)青年教師應(yīng)如何提高教學(xué)質(zhì)量
- 項(xiàng)目教學(xué)在信息專業(yè)教學(xué)中應(yīng)用
- 試論高職院校圖書館的資源共享
- 職業(yè)學(xué)校學(xué)生現(xiàn)狀分析及解決辦法
- 基于層次分析法的高職學(xué)生全面素質(zhì)評價(jià)模型研究
- 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃
- 利用社會主義榮辱觀指導(dǎo)大學(xué)生就業(yè)心態(tài)的轉(zhuǎn)變
- 高校貧困生心理問題分析及對策
- 如何針對高職生特點(diǎn)進(jìn)行青春期性教育
- 克服懦弱心態(tài) 重塑自我形象
文學(xué)語言學(xué)研究
文化藝術(shù)研究
哲學(xué)史學(xué)研究
語文教學(xué)與研究
- 傳統(tǒng)文化在語文教學(xué)中的運(yùn)用
- 闡述中學(xué)語文閱讀教學(xué)中張力的發(fā)現(xiàn)與消除
- 語文教學(xué)必須重視情感因素
- 課外閱讀，想說愛你不容易
- 新課程下語文閱讀教學(xué)的幾點(diǎn)看法
- 新課程下語文“探究引導(dǎo)”教學(xué)方式的初探
- 引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行語文研究性學(xué)習(xí)探微
- 語文課堂：讓學(xué)生快樂成長
- 網(wǎng)絡(luò)影響下的語文教學(xué)創(chuàng)新
- 簡論語文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)
- 語文教學(xué)中設(shè)疑提問探微
- 巧用多媒體活學(xué)拼音
- 如何創(chuàng)新中學(xué)作文教學(xué)
- 激發(fā)初中學(xué)生寫作欲望的探討
- 作文輔導(dǎo)策略
- 如何激發(fā)學(xué)生的寫作樂趣
- 讓低年級口語交際與學(xué)生零距離
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)課堂空間 多給學(xué)生展示平臺
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生興趣培養(yǎng)研究
- 分類討論思想在解題中的應(yīng)用
- 初中學(xué)生數(shù)學(xué)解題誤區(qū)探究
- 用指數(shù)下降法求解非線性方程
- 上好數(shù)學(xué)課的幾點(diǎn)體會
- 關(guān)注科學(xué)有效的教學(xué)行為
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中如何誘發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 試論小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的興趣激發(fā)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)“體驗(yàn)學(xué)習(xí)”淺談
- 談珠算的多育功能
- 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生問題意識
外語教學(xué)與研究
- 模糊語言語用功能對大學(xué)英語教學(xué)的啟示
- 多媒體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的大學(xué)英語教學(xué)新模式
- 高校醫(yī)學(xué)雙語教學(xué)嘗試與探索
- 如何營造大學(xué)英語課堂氛圍
- 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)理論與大學(xué)生英語寫作
- 英語學(xué)法指導(dǎo)教學(xué)法初探
- 英語聽力策略與聽力訓(xùn)練
- 英語專業(yè)基礎(chǔ)寫作中應(yīng)該注意的語篇銜接問題
- 外貿(mào)英語函電課程教學(xué)方法探討
- 英語語法高效教學(xué)初探
- 從跨文化語用失誤談大學(xué)生語用能力的培養(yǎng)
- 論英語口語學(xué)習(xí)過程中的動(dòng)機(jī)因素
- 如何激活英語課堂氣氛
- 國內(nèi)關(guān)于詞匯知識深度習(xí)得的實(shí)證研究綜述
- 英語詞匯記憶中存在的問題及對策分析
- 關(guān)于高職高專英語詞匯的學(xué)習(xí)方法
- 泗陽方音在英語語音語調(diào)學(xué)習(xí)中的遷移作用
- 探究英語中性別歧視產(chǎn)生的原因
- 簡析網(wǎng)絡(luò)英語的利與弊
- 從課堂交際活動(dòng)中師生角色的轉(zhuǎn)變看自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 深入角色，巧譯“Ｗｅｌｌ”
- 重點(diǎn)高中英語“后進(jìn)生”成因及對策
- 對初中英語“無效教學(xué)”的反思與對策
- 怎樣讓職校的英語課堂活起來
- 中學(xué)英語書面表達(dá)訓(xùn)練的策略
- 形成性評價(jià)與中學(xué)英語教學(xué)
- 職高英語口語互動(dòng)式教學(xué)法新探
- 巧用情境教學(xué)法，提高初中英語教學(xué)質(zhì)量
- 新課程下英語情趣教學(xué)之我見
- 關(guān)于英語聽力教學(xué)的思考
- 英語教學(xué)中應(yīng)注意學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的培養(yǎng)
- 小議學(xué)生英語聽力的訓(xùn)練對策
- 影響高職學(xué)生英語閱讀能力的因素及對策
- 第二語言習(xí)得與兒童家庭早期英語教學(xué)初探
- 談初中生英語自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 對少兒英語教育若干問題的思考
體育教學(xué)與研究
- 淺析高校體育教學(xué)中個(gè)性的培養(yǎng)與完善
- 體育教學(xué)中實(shí)施成功教育的策略
- 體育教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力
- 中小學(xué)武術(shù)教學(xué)現(xiàn)狀探究
- 體育對大學(xué)生健康素質(zhì)的影響
- 論體育教學(xué)中的心理健康教育
- 體育與健康課結(jié)尾的實(shí)驗(yàn)研究
- 在體育教學(xué)中應(yīng)積極滲透心理健康教育
- 河南省普通高校網(wǎng)球選項(xiàng)課開展?fàn)顩r與對策研究
- 關(guān)注殘疾人運(yùn)動(dòng) 構(gòu)建和諧體育
信息技術(shù)教學(xué)與研究
政史地教學(xué)與研究
理化生教學(xué)與研究
教育教學(xué)研究
- 關(guān)于中小學(xué)德育工作問題及對策的思考
- 嚴(yán)慈相濟(jì) 懲戒有度
- 用“心”去教育
- 怎樣做好山區(qū)小學(xué)“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作
- 有關(guān)中學(xué)生過錯(cuò)行為的矯正
- 中職學(xué)生受挫心理主要表現(xiàn)及耐挫力的培養(yǎng)
- 中小城鎮(zhèn)學(xué)校開展心理健康咨詢的現(xiàn)狀及對策
- 提高中職會計(jì)課堂教學(xué)質(zhì)量探討
- 改革青少年聲樂教學(xué)的意義與方法
- 教師對課堂評價(jià)語的有效運(yùn)用
- 如何讓課堂教學(xué)活起來
- 直面自主探究課堂的“無效教學(xué)”
- 這里的課堂靜悄悄