創(chuàng)設(shè)有效情境 深化情境教學(xué)
2009-01-01 00:00:00龐蘭燕
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究 2009年1期
摘要 情境教學(xué)以優(yōu)化的情境為空間，根據(jù)教材的特點(diǎn)營造、渲染一種富有情境的氛圍，讓學(xué)生的活動有機(jī)地融入到學(xué)科知識的學(xué)習(xí)之中，有效問題情境的創(chuàng)設(shè)是實(shí)施情境教學(xué)的關(guān)鍵，本文從有效問題情境的特性、創(chuàng)設(shè)的途徑和方法等方面闡述了創(chuàng)設(shè)有效問題情境的問題。
關(guān)鍵詞 情境教學(xué)；情境創(chuàng)設(shè)；途徑方法
