批改作業是小學數學教師的一項常規工作,它對于指導學生學習,檢查教學效果,調整教學方案,起著十分重要的作用,批改作業的方式是多種多樣的,用得好能夠激發學生的學習積極性,成為他們學習的動力,用得不好,也會流于形式,甚至造成學生的心理負擔,這里介紹幾種批改作業的策略,供同行參考。
數學學習與研究2009年1期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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