學校教育是培養人才的搖籃,是實施素質教育的主要陣地,下面就如何在數學教學中實施素質談幾點淺見。
一、營造氛圍,激發興趣
首先在教學中盡可能地給學生營造輕松、愉快、民主:平等、和諧、合作的課堂氣氛,教師親切的笑臉,激勵的語言、寬容的眼神可以促進師生的情感交流,教師把學生看成朋友,尊重他們、幫助他們,尤其對學困生要樹立他們的自信心和自尊心,由此學生對教師產生親切感、親其師、信其道,學生被自覺地吸引到你的教學中,其次通過聽故事、放錄音、猜猜看等教學方式精心創設良好的情境氛圍,如教學“周長和面積”比較時,教師先出示各種薄塑料紙做成的長方形花圃模型、然后邊演示、邊思考:11只小蜜蜂在花圃中飛行,它飛行一周的長度是指什么?21只小蜜蜂在花圃中采花粉,它采花粉的最大范圍指什么?通過生動有趣的畫面和兩個有針對I生的問題。讓學生興趣盎然地進入最佳學習狀態。