精彩盡在“激勵”中

摘要 為了充分調動學生的學習積極性，讓學生成為學習的主人，我們應該在課堂上靈活運用興趣激勵法，參與激勵法，情感激勵法等幾種激勵方法，通過大量的實踐證明，適時、適度、適量地激勵教育模式是激發學生學習愿望的銳利工具，是行之有效的教學方法，必然使我們的課堂生機勃勃，精彩紛呈。

關鍵詞 激勵；激勵教育；激勵教育模式；積極性