小學數學課堂教學中師生有效互動探析
2009-01-01 00:00:00曹曉楊
數學學習與研究 2009年1期
積極有效的互動是課堂教學成功的關鍵，師生間真正有效的互動應該建立在學生產生互動需求的基礎上，是思維的碰撞，情感的溝通和經驗的提升，學生在互動中不但獲得了知識與技能，而且在互動中不斷生成智慧和人格，那么，怎樣才能提高課堂互動的有效性呢?
積極有效的互動是課堂教學成功的關鍵，師生間真正有效的互動應該建立在學生產生互動需求的基礎上，是思維的碰撞，情感的溝通和經驗的提升，學生在互動中不但獲得了知識與技能，而且在互動中不斷生成智慧和人格，那么，怎樣才能提高課堂互動的有效性呢?
