新教材教學的實踐與思考

基礎教育課程改革的重點是教育教學觀念的改變，它確立了以“學生發展為本”的教育觀念。突出了學生的主體地位；讓學生主動地探索，求知，一接觸新教材，我們就能立即感覺到撲面而來的新氣息、新理念、新思想從教材中溢出來，使人有耳目一新的感覺，如何用好新教材已成為廣大教師共同面臨的研究課題。筆者認為可以從以下幾方面人手。