試析初中數(shù)學(xué)落后生的認(rèn)知特點(diǎn)及其對策

摘要 本文從學(xué)生的認(rèn)知角度出發(fā)，探討數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)落后生的認(rèn)知加工、認(rèn)知結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和他們在解題過程中的認(rèn)知特點(diǎn)，并提出了相關(guān)的促進(jìn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)落后生轉(zhuǎn)變的相應(yīng)對策。

關(guān)鍵詞 數(shù)學(xué)落后生；認(rèn)知特點(diǎn)；對策