高中數(shù)學(xué)教學(xué)有效性的思考
2009-01-01 00:00:00黃媛高學(xué)明王婷婷何淼
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究 2009年1期
摘要 本文從數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性含義入手，比較國(guó)內(nèi)種種觀點(diǎn)，全面分析得出數(shù)學(xué)教學(xué)有效性的特征，結(jié)合特征從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方式、師生互動(dòng)、自主探索四個(gè)方面闡述了提高數(shù)學(xué)教學(xué)有效性的策略，
關(guān)鍵詞 有效教學(xué)；教學(xué)目標(biāo)；教學(xué)方式；師生互動(dòng)；自主探索
