摘要 新課程標準指出,“有效的數學學習活動不能單純地依賴模仿與記憶,動手實踐、自主探索與合作交流是學生學習數學的重要方式”。今年的中考就很好地體現(xiàn)了這一新理念:(1)突出數據的收集與整理,培養(yǎng)學生的數感;(2)加強操作實驗,培養(yǎng)動手能力;(3)貼近生活實際,激發(fā)學習興趣;(4)利用探究性問題,增強學生的創(chuàng)造力;(5)注重跨學科綜合,培養(yǎng)綜合實踐能力;
關鍵詞 數學;課程標準;中考
數學學習與研究2009年1期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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