新課程理念下如何發(fā)揮小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的育人價值
2009-01-01 00:00:00陳彬
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究 2009年1期
摘要 課程改革正在各地轟轟烈烈地展開，很多教師都自覺地將數(shù)學(xué)課程標準提倡的教學(xué)理念落實在自己的教學(xué)行為中，把如何轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方武和其深層次的育人價值作為重要的研究課題，這對于培養(yǎng)和造就下一代有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才具有非常深遠的現(xiàn)實意義。
關(guān)鍵詞 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)；課程改革；教學(xué)理念；實踐能力
