數(shù)額學(xué)教學(xué)改革的幾點(diǎn)思考

課程改革是創(chuàng)新和繼承并存的問(wèn)題，課程理念的創(chuàng)新來(lái)自于實(shí)踐，是對(duì)素質(zhì)教育的深化，目前數(shù)學(xué)教學(xué)正面臨著一個(gè)活躍而興奮的時(shí)期，但投入與參與，關(guān)注與思考，是我們獻(xiàn)身且熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)的人應(yīng)具備的態(tài)度，面對(duì)種種新思想的沖擊，我們不應(yīng)該一味地盲從和沖動(dòng)，冷靜的理性思考是不可或缺的。