相遇問題是學生初步接觸的兩個物體運動的較復雜的應用題,其中涉及了“運動方向”、“出發時間”、“運動結果”等新的運動要素。給學生的思維帶來了一定的難度,以下是我在教學過程中的點滴體會,以供同仁參評。
數學學習與研究2009年1期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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