初一學生對各學科都有著濃厚的興趣。可是有的學生上數學課沒多久,興趣就慢慢消失,這幾乎成了初一數學教學的普遍性問題,長期以來,教師們為保持學生的學習興趣進行了不懈的努力,新教材的內容安排新穎合理、生動活潑,對學生很有吸引力,只要教師教法得當,就比較容易激發學生的學習興趣,面對新教材應該如何提高學生的學習興趣呢?經過我的不斷探索和實踐,認為應該從以下幾個方面入手。
數學學習與研究2009年1期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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