巧用情商上好每一堂數學課

情商是指影響學生學習的意志品質、態度心情、興趣習慣等非智力因素，情商在數學教學中是一個不可忽視的因素，課堂教學過程。是在師生之間進行信息傳輸和情感交流的過程，在這個過程中。不僅要組織學生的智力活動。完成接受和儲存信息的任務，而且要充分調動學生的情商因素，使學生態度積極、心情愉悅、思維活躍，這樣就可以高效率地進行課堂教學，當然，在數學教學中，為了達到情商因素對智商因素的促進和補償作用，教師要做很多工作，其中比較重要的一條。就是以情感人，以心育人。