摘要:繪畫作品首先要做到“真”,才能實現“善”與“美”。“真”分兩種首先是選材要真實,說明藝術源于生活;其次是作者情感的真實,實現藝術的真實,說明藝術高于生活。“真”是作品的靈魂,只有這樣才能創造出更好的作品。
關鍵詞:藝術真實 生活真實 再現 表現 情感 形神
在繪畫中所要表現的就是“真,善,美”,它們集中體現了藝術作品的藝術美,在這三者中間最為重要的就是“真”,“真”是藝術美的基礎,是一幅優秀作品的靈魂。藝術具有反映世界的真實性,縱觀古今中外的理論家和藝術家,都十分重視藝術的真實性,認為藝術的生命就在于真實。黑格爾說:“藝術的特性就在于把客觀存在所顯現的作為真實的東西來了解和表現。”藝術是一種社會意識形態,它與經濟,政治,社會生活等有密切的聯系,受其制約,受其影響,我們不必去深追究,也不必去細考證,這是真理,由此可知真實性是一幅好的作品的前提,是必備的基礎,是最基本的要求。談談我個人的體會,因為認識上還不夠,能力和水平也相差很遠,有些不成系統的見解和不成熟的想法,生疏淺陋之處請多指正。
我這里所要講的“真”,包含了兩層含義:首先是表現對象的“真”;,然后是作者情感的“真”。只有這兩點都具備了,才是優秀的繪畫作品。
表現對象的“真”就是選材的真實, 真實真事,不虛假,不捏造,藝術反應世界的真實性就決定他的選材就從客觀世界中來,只有這樣才能做到反應世界的真實性,作者對所選取的題材有感而發,創造出好的具有藝術真實的作品。
“藝術源于生活而高于生活”,是我們最熟悉的一句真理,它也印證了藝術要求表現對象的“真”這一理論。“源于生活”,說明題材就是從生活當中來,實實在在的事,有個喜劇臺詞是這樣講的:“作品要上去,作者就要下去”。這些都說明,我們一定要叢生活中選取生動的具有代表性的,又有典型性的人物形象,只有這樣真實,才能鮮活感人。它同時也說明了人民的藝術家也要回到人民當中去,為人民服務這一使命。凡此種種都強調人物畫的真實性,在繪畫史上,有許多的古今中外的大師作品,可供考證,如列賓作品《伏爾加河的纖夫》,真實的再現纖夫繁重勞作,反映當時的社會狀況。而作者也確實去過伏爾加河收集素材,了解情況。還有,如繪畫大師米勒,因其生活于農村,以農村農民為主的題材來創作,取材于真實的生活;戈雅的作品,取材于苦難平民,真實反映當時的社會狀況,顧閎中的《韓熙載夜宴圖》。就真實的事件進行描繪,再現夜宴場景。等等,不勝枚舉。“高于生活”,說明一方面,藝術的再現性,藝術作品中再現出的藝術真實,是生活中的高度概括和總結,它要高于生活,另一方面,作品中融入了作者的情感,有許多出的渲染,加工,夸張。藝術作品并不是生活的完全再現,對生活照抄照搬這就不是藝術了,它所表現出的是比生活更加真實。在《韓熙載夜宴圖》中,作者真實的觀察,用心體會,對不同人的心理狀況進行深入描繪,細致入微,十分精彩。能夠將不同人的不同心里同時表現在同一時間,這就是作者為了集中描繪夜宴狀況進行的高度概括,使個人與整場氣氛巧妙的安排在一起。也是我們下面要談到的作者情感的真。
其次,作者情感的真;作者的立意要真實,作者必須要有真是的情感。才能達到作品的真實,這時它已不是客觀世界本身的真實,是藝術的真實,要區別于生活的真實,藝術的真實是一種假定的,他根據實際的社會生活,更加真實的反應客觀世界的真實性。也可以理解成對于選擇的題材整理加工。主要的原因是融入了作者的情感。
畫人物最難,要做到“形神兼備”。 畫人不但“形”似還要“神”似。人物畫不能只畫皮囊,要畫出精神內涵,要傳神。“形”上的刻畫還有規律可循,也可以理性的去分析,去把握。“神”上的刻畫就很難了,沒有規律可循,完全靠藝術家的觀察和感受,有時就是瞬間的記憶,這也許就是畫家畫匠的區別了,藝術家的思想要有超前性,藝術家要有豐富的情感。人物肖像畫家還是半個心理醫生,要讀懂對象的心理,畫家要用自己的情感去體會,去感觸畫中的人物,精神上達到融合才能畫好人物的內心,情感的注入十分必要,能夠把握瞬間真實的感受,始終如一的表達出來,有一定的難度。經典的油畫肖像《英諾森教皇十世》像,畫家委拉斯凱支恰當的把握住了教皇的性格特征,抓住了內心世界,進行充分的表現,將其那種狡詐,陰險,虛偽刻畫的淋漓盡致,連教皇本人看了都不滿地說,“未免有點太像了。”我國古代人物畫家顧愷之在他的畫論中提出了“傳神寫照”,把“傳神”作為評畫的第一標準。而如何能畫好傳神,做“到神儀在心”呢?顧愷之在其《傳神論》中又提出了“遷想妙得”這一方法。“遷想”和“妙得”是因果關系。意思是畫家在藝術創作的過程中,要把主觀的情思投入到客觀對象中去,使客體之神與主體之神融合為“傳神”的,完美的藝術形象。離開了“遷想”,離開了藝術家的主體意識是不可能獲得傳神的藝術形象的。從這一點可以看出,藝術家的情感注入十分關鍵,只有作者情感的真實才能與客體去交流,這是畫好“傳神”的關鍵。
總之,要做到繪畫作品的真實,藝術創作過程要具有真實性,從作者的構思,立意,到作品的表現,都要做到“真”,以“真”為主,可以適當的展開聯想,想象和夸張。畫家的宗旨是:要有責任心,對你的畫負責,對你所反映的事實負責,對你的真實情感負責。如果你在撒謊,那還有誰在欣賞呢?
參考文獻:
王宏建:高等藝術教育“九五”部級教材《藝術概論》,第69頁,文化藝術出版社1999年版。,