加強(qiáng)會計人員職業(yè)道德規(guī)范的思考

【摘要】會計工作在經(jīng)濟(jì)刀菜中起著非常重要的作用，如何使會計工作真正能起到反映會計信息、加強(qiáng)會計監(jiān)督的功能，加強(qiáng)會計人員職業(yè)道德規(guī)范起著重要作用。

【關(guān)鍵詞】會計人員；職業(yè)道德;規(guī)范;思考

【中圖號】F230【文獻(xiàn)標(biāo)示碼】A【文章編號】1005-1074(2009)01-0098-01

1加強(qiáng)誠信教育，建立個人信用制度

會計服務(wù)市場規(guī)范的信用體系就是建立在制度的基礎(chǔ)上，亦從制度上保證“誠信”的會計人員能夠得到應(yīng)有的回報。“失信”的會計人員不僅要受到輿論的譴責(zé)，更要付出經(jīng)濟(jì)上的代價。要回憶建立企業(yè)、中介機(jī)構(gòu)和個人的信用檔案，使有不良行為記錄者付出代價，名譽(yù)掃地，直至繩之以法。目前，我國的信用檔案還是空白，因此，我國要借鑒國外的做法，對違反誠信的單位與個人要記錄在案，并且便于公民隨時查詢，從而增強(qiáng)單位及個人的誠信意識。

2突出法制觀念，明確單位負(fù)責(zé)人的責(zé)任

《會計法》規(guī)定，單位負(fù)責(zé)人對本單位的會計工作的會計資料的真實(shí)性、完整性負(fù)責(zé)。雖然會計數(shù)據(jù)的造假，財務(wù)會計報告的粉飾都要通過會計人員，但在許多情況下，造假的動機(jī)并非出自于會計人員個人的貪污舞弊，而是受到單位負(fù)責(zé)人的反比例，其目的更多是欺騙國家稅務(wù)部門，進(jìn)行偷稅、漏稅甚至騙稅，或者為了逃避國家證券監(jiān)督機(jī)構(gòu)的監(jiān)督，誤導(dǎo)投資者，以虛假的公司形象不正當(dāng)?shù)貐⑴c資本市場競爭，或者為了騙取金融機(jī)構(gòu)的貸款。明確單位負(fù)責(zé)人應(yīng)對會計資料的真實(shí)性、完整性負(fù)責(zé)，對假報表負(fù)責(zé)，對企圖鉆會計政策空子、制造虛假信息達(dá)到非法目的的單位負(fù)責(zé)人敲響了警鐘。《刑法》、《會計法》、《企業(yè)財務(wù)會計報告條例》等法規(guī)中的法律責(zé)任更是對單位負(fù)責(zé)人的會計責(zé)任主體提供了強(qiáng)有力的制裁措施。從而杜絕或減少市場經(jīng)濟(jì)下“逼會計人員做假”這一公害，使“誠信”為核心的道德觀念深入人心。

3樹立終身學(xué)習(xí)意識，不斷提高自律能力

隨著會計專業(yè)性和技術(shù)性的日趨復(fù)雜，對會計人員職業(yè)技能的要求也越來越高。會計人員要想自下而上和發(fā)展下去，就要不斷學(xué)習(xí)，使自己的知識不斷更新。同時，會計職業(yè)道德也要求會計人員熟悉和掌握相關(guān)的法律法規(guī)，不斷學(xué)習(xí)和提高會計職業(yè)技能。會計人員學(xué)習(xí)的內(nèi)容應(yīng)該是多方面的，既要學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，又要學(xué)習(xí)會計專業(yè)理論、新制度、新準(zhǔn)則，還要學(xué)習(xí)會計職業(yè)道德規(guī)范。只有通過不斷學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)，才能提高會計職業(yè)技能和專業(yè)勝任能力，對會計職業(yè)道德有整體的認(rèn)識。對會計職業(yè)道德規(guī)范的認(rèn)識，并不是會計職業(yè)道德的最終目的，會計人員應(yīng)在職業(yè)活動過程中，按照會計職業(yè)道德規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我約束。會計人員受到利益誘惑的機(jī)會要比其他職業(yè)多得多，這就要求會計人員要經(jīng)常以會計職業(yè)道德規(guī)范認(rèn)真度量自己在職業(yè)活動中的言行，自我檢查，自我批評，不斷摒除舊的道德觀，不斷提高自律能力，逐步樹立起正確的職業(yè)道德觀念。

4熱愛本職工作，培養(yǎng)會計職業(yè)情感

每個人都有實(shí)現(xiàn)自身價值的理想和愿望，而自身價值則是通過工作和事業(yè)的成功來反映和實(shí)現(xiàn)的。會計人員既然選擇了會計這個崗位，就要擺正自己的位置，熱愛會計工作。只有熱愛會計工作，敬重會計職業(yè)，才能堅持誠實(shí)守信，客觀公正，依法理財，才會全身心地投入到會計事業(yè)當(dāng)中，發(fā)揮自己的才能，在會計領(lǐng)域做出一番成績，從而實(shí)現(xiàn)自身的社會價值。

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