淺談用科學發展觀指導黨員教育發展創新

摘要:馬克思主義的辯證法認為,創新是一個民族發展的靈魂。新形勢下黨員教育要做到“五個創新”:必須在教育觀念上創新,必須在教育內容上創新,必須在教育機制上創新,必須在教育形式上創新,必須在教育方法上創新。只有創新才能使黨員教育出現生動活潑的局面。

關鍵詞:科學發展觀;黨員教育;教育機制

中圖分類號:D262文獻標識碼:A

文章編號:1674-1145(2009)33-0061-02

黨的十七屆四中全會《決定》指出,建設馬克思主義學習型政黨,必須用中國特色社會主義理論體系武裝全黨。要“大力弘揚理論聯系實際的學風,引導黨員、干部把學習理論同研究解決人民最關心最直接最現實的利益問題、本地區本部門改革發展穩定的重大問題、黨的建設突出問題結合起來,增強工作的原則性、系統性、預見性、創造性”。把學習理論同研究解決實際問題結合起來,是堅持馬克思主義學風的根本要求,是加強和改進新形勢下黨的建設、不斷推進中國特色社會主義偉大事業的現實需要。在新形勢下搞好黨員教育,必須既要堅持過去行之有效的好傳統、好辦法,更要緊密結合新情況新問題,認真研究新形勢下黨員教育的特點和規律,努力做到“五個創新”,使黨員教育工作體現時代性,把握規律性,富于創造性,增強說服力、吸引力和感染力,促進黨員教育。

一、必須在教育觀念上創新

隨著改革開放的深入發展和經濟社會生活的深刻變化,人們的思想觀念、生活方式、環境需求發生了重大變化,黨員教育也必須隨著時代的變化而變化,緊跟新形勢、運用新觀念去探索和改進黨員教育。尤其是黨員領導干部既是教育者、也是被教育者,應充分認識黨員教育的環境、任務、內容、渠道和手段隨著社會的變化,也發生了很大變化。這就要求我們必須解放思想、敞開思路、實事求是、與時俱進,大膽沖破舊觀念的束縛,積極接受新事物,更新思想觀念,增強創新意識,深入了解黨員隨著社會進步的思想變化狀況,把黨員教育工作與時代的發展緊密結合起來,使黨員教育工作不斷在創新中提高,始終保持旺盛的生機和活力。

二、必須在教育內容上創新

教育工作是一門科學,黨員教育工作屬于科學范疇。當前,我們在開展黨員教育的主要內容是思想理論教育、黨性黨風黨紀教育、黨的路線方針政策教育、科學文化和業務知識教育等。但隨著社會的發展,我們在教育中需要在內容上拓寬和創新。尤其是進入社會主義市場經濟后,大量的專業知識急需每個黨員去掌握。作為新時期的一名共產黨員,社會主義建設和發展的先鋒隊,既要學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,加強黨性修養和黨性鍛煉,又要學習經濟、科技、歷史、法律和管理等方面的知識,掌握為改革開放和現代化建設服務的本領。因此我們在黨員教育中必須做到:(1)黨員教育的內容要結合實際。必須緊密結合國際、國內形勢發展的新情況來進行黨員教育工作,讓黨員了解當今世界政治、經濟、文化的走向,用有說服力的理論和事實回答黨員思想上的種種困惑,消除不正確的認識;必須緊密結合我國改革開放和現代化建設的新趨勢,緊密結合黨的中心工作和黨員的思想、工作實際,選擇黨員最關心的問題進行教育。(2)黨員教育的內容要體現多樣性,因地、因時、因人確定教育內容和重點,滿足不同行業、不同類型、不同層次黨員的需要,做到因需施教,有的放矢。(3)黨員教育的內容要著眼于工作能力的提高。通過有計劃地組織各種主題教育活動,分期分批地組織黨員參加有關培訓班,開展工作、業務、勞動技能練兵競賽,以及安排黨員到基層、到生產一線任職、掛職鍛煉,在實踐中不斷學習,提高能力,努力把黨員培養成既懂政治、又懂業務,既懂黨務、又懂經濟的復合型人才。(4)黨員教育的內容應將服務貫穿始終。全心全意為人民服務是中國共產黨的宗旨。黨員教育工作要緊緊圍繞這一宗旨,與幫助基層和群眾解決實際問題和困難相結合,將服務結合于全過程。只有根據形勢的發展和任務的需要,不斷拓展教育的內容,使廣大黨員掌握最新的科學理論成果和現代科學文化知識,不斷提高自己的思想政治素質和業務工作能力,才能跟上時代的步伐,才能履行好黨員的職責和義務,發揮好黨員的作用,這是共產黨員保持先進性的一個極為重要的方面。

三、必須在教育機制上創新

在黨員教育工作中,制度建設帶有根本性、長期性、穩定性,要努力探索建立使廣大黨員長期受教育、永葆先進性的長效機制。首先要積極構建齊抓共管黨員教育管理的工作機制。努力構建黨委統一領導,組織、宣傳部門和紀檢機關分工負責,有關部門和單位相互配合的黨員教育管理工作新格局。其次要建立黨組織“一把手”抓黨員教育管理工作責任機制。明確各級黨組織“一把手”黨員教育管理的責任,把“一把手”抓黨員教育管理的工作列入領導干部定期考核工作中,把能否做好本單位的黨員教育管理工作作為衡量一個領導是否具備堅定政治立場、能否駕馭全局的重要標準。再次要建立黨務干部培養選拔機制。把建設一支懂黨務、素質高的基層黨務干部隊伍作為加強黨建和干部隊伍建設的當務之急。一要加強黨務干部培訓。二要抓好黨務干部的選拔和培養工作。重點解決好基層黨支部書記后備力量不足、工作不適應的問題,逐步解決文化程度偏低,年齡偏大的不合理結構問題,著力培養復合型干部。三要注重考核。對不能勝任崗位要求,限期整改甚至淘汰。最后要建立黨員教育管理工作投入機制。黨員教育管理要有專項經費,并列入各級財政預算,不斷改善教育管理條件,逐步實現黨員教育管理工作現代化。

四、必須在教育形式上創新

教育形式是搞好黨員教育的一個重要環節,好的教育形式,能使教育內容一目了然、記憶猶新。過去由于我們經濟不足、條件落后等因素,在黨員教育形式上一人講、大家聽、條幅、黑板報等較單一、枯燥。目前我們仍然繼續運用這些形式,盡管在當時那個年代人們感到滿意,但隨著社會更加進步、生活逐步改善、人們的思想觀念更新加快,以往的教育形式不能再作為重點,必須適應現代社會的要求,創新教育形式,按照現代人的生活環境去組織有效的形式去教育,做到由單一型教育向層次型教育轉變、由靜態教育向動態教育轉變、由單向引導型教育向雙向交流型教育轉變。必須為黨員教育的內容和目標服務,增強吸引力和適應性。(1)充分利用現代化手段,開展網絡遠程教育,如:投影電教、革命圣地參觀等適應時代要求教育形式,加大教育中的科技含量,特別是信息網絡技術,使黨員教育提高時效性,擴大覆蓋面,增強影響力,使廣大黨員在接受教育中更加感到吸引力強、易接受、氛圍濃。(2)借鑒先進性教育的有關做法,定期將問題引向自我,永葆黨員先進性。(3)根據黨員群體的狀況,分層次開展教育。黨員教育必須從本單位本部門實際出發,既要堅持對黨員提出基本要求又要根據不同的對象和層次對黨員提出不同的具體要求,形成不同的教育重點和內容。

五、必須在教育方法上創新

我們黨在長期實踐中形成的黨員教育的好經驗好做法仍要堅持,并不斷改進,如定期上好黨課,堅持民主評議黨員干部,嚴格黨的組織生活,搞好經常性的黨內活動和開展各種專題活動,抓好典型教育,定期輪訓干部,開展個別談心和座談討論等。但也要看到,隨著知識經濟和信息時代的到來,大眾傳媒日趨現代化,黨員教育的一些老辦法、老套路已經不適用或不完全適用了,必須更新教育方法。要把規定的學習內容和自選的內容結合起來,增強黨員學習的主動性和自覺性;把政治理論學習和業務學習結合起來,把政治理論學習內容滲透到業務學習中去;把解決思想問題和解決實際問題結合起來,寓解決思想問題于解決實際問題之中。

作者簡介:杜運峰(1963- ),男,河北冀中能源峰峰集團縱橫工程有限公司政工師,研究方向:黨建、思想政治工作。