別讓愛心成為“溫柔小刀”

何志平

在我們身邊，經常會出現一些愛心大使，無論他們是真心幫助，還是借機炒作，至少他們都獻出了一片愛心。愛心無價，本無可厚非，但如果愛的對象是孩子，就要知道孩子也有內心不愿讓人觸摸的地方，因生活窘困而自卑的孩子尤其如此。他們希望自己不再被貧窮所困，希望得到別人的幫助，但有時，幫助也似一把溫柔的小刀，在他們的心靈深處留下了深深的痕跡。

其實，我們只需收起小刀的鋒芒，讓它鈍鈍地與孩子接觸：少一些儀式，不要把他們的貧窮暴露太多；多一些方式，讓他們覺得獲得的幫助是自己的努力換來的……

有個故事叫《溫暖的小刀》，說的是一位監考老師發現一位考生因為少了一只手，在把一道需要改動的地理題目貼到試卷時遇到了麻煩，但這位老師并沒有直接用手幫她撕好（盡管別人都這樣做），而是向別的學生借了一把小刀，很用心地裁好后交給那個考生。一張小紙條，用手也完全可以撕得很整齊，為什么一定要用小刀呢？那位老師是這樣說的：“這個女孩所殘缺的是一只手，我不想在她面前用自己靈巧的手指頭去撕那張紙片，那樣的話會撕碎這個女孩的心。我滿考場找一把小刀，就是想借助這把小刀，避開對她的傷害。”

除了避免傷害，我們還應該懂得去尊重你準備幫助的人。有一位母親在家門口遇到一個年輕的乞丐，乞丐向這位母親求助。這位母親拿出20元錢，卻并沒有立即給他，而是讓他把門口的幾百塊磚頭搬到屋后面去。乞丐先是愣了一下，而后立即用了1個多小時的時間完成了這件事。事后，母親對乞丐說：“這20元錢是你用勞動換來的，收好！”多少年后，這位乞丐成了一位企業家。他找到當年的那位母親，跪下給她磕了一個頭，并動情地說：“謝謝你，媽媽！”……這是一個感人的故事，留給我們很多啟發。母親簡單的一句話不僅維護了年輕乞丐的尊嚴，也震撼了他的心靈，激起了他心中那被埋藏的生活的希望。

就像那些到南非參加志愿者活動的專家所言，我們不會把物品和食品無償地送給那些貧困的孤兒，那樣會挫傷他們的自尊，也會讓他們產生不勞而獲的思想。我們會讓孩子們做一些事情來換取一份資助，哪怕是為大家唱一首歌，跳一支舞或表演一個小節目，這樣我們的愛心就不會是一把小刀，即使是，也是無刃的，只會裁剪出人性的溫暖和善良。

作為教師，我經常參與或組織一些資助活動，很多時候，我也成了一把小刀，雖“溫柔”，但很“刃性”。從孩子們逼出笑容的臉，從孩子們離去時從不說一句謝謝，從付出愛心卻喚不起孩子們生活的動力，我發現我犯了一些“無心”的錯誤，我沒有維護孩子們強烈的自尊，沒能激活孩子們心中的力量。

如果我們對路遠的貧困孩子說，上午你們到食堂服務才可以得到一份午餐；

如果我們對所有的貧困孩子說，想得到幫助必須用自己的勞動去獲得，世界上沒有不勞而獲的幫助；

……

如果我們能讓他們快樂地接受幫助并為此努力，那么，我們就已經攙扶起了孩子們美妙的一生！

（作者單位：江蘇泰州市海軍小學）

責任編輯 余志全