高職環(huán)境教育系統(tǒng)研究

摘要：環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展是世界各國(guó)普遍認(rèn)可的一種全新人類(lèi)發(fā)展觀，環(huán)境教育則是實(shí)現(xiàn)其戰(zhàn)略的關(guān)鍵途徑。目前我國(guó)正處于社會(huì)、生態(tài)、經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，而高職環(huán)境教育開(kāi)展的情況則相對(duì)滯后。本文根據(jù)高職的教育目標(biāo)，用系統(tǒng)科學(xué)的方法分析環(huán)境教育系統(tǒng)的特點(diǎn)，結(jié)合環(huán)境教育的實(shí)踐，通過(guò)優(yōu)化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，科學(xué)構(gòu)建高職環(huán)境教育的模式體系。

關(guān)鍵詞：高職；環(huán)境教育模式；系統(tǒng)優(yōu)化

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