提要:本文對比分析中美大學生英語議論文中元話語使用的異同。研究表明:1)元話語在兩組作文中都頻繁使用,在總體數量上表現出相似性,使用最多的是篇章標記詞;2)在篇章、人際元話語的使用上存在顯著差異。中國學生使用連接詞、委婉語過多,但態度標記詞的使用卻較少。作者分析造成這些差異的原因,提出改進課堂作文教學的建議。
關鍵詞:元話語;篇章元話語;人際元話語;英語議論文
中圖分類號:H319.3 文獻標識碼:A 文章編號:1000-0100(2009)05-0097-4
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