摘要:增強企業核心競爭力,就必須提高職工隊伍素質。要提高職工隊伍素質,就要充分發揮工會教育陣地的作用,提高職工的思想政治覺悟,職業道德,科學文化業務素質;引導員工走崗位自學成才之路,把員工崗位自學與推動科學技術創新和科學管理結合起來,用現代科學技術和管理知識武裝職工,以促進生產力的發展;加強理論政策研究和宣傳工作,為提高員工科學技術文化業務素質創造良好環境。
關鍵詞:員工素質;科學文化;職業道德
中圖分類號:X820文獻標識碼:A
文章編號:1674-1145(2009)05-0028-02
冀中能源峰峰集團黨委副書記、工會主席郭志武在工作報告中指出:“要以培養學習型、智能型、創新型職工隊伍和增強企業核心競爭力為目標,大力加強職工技術培訓,提高職工隊伍技術素質。”目前,冀中能源峰峰集團縱橫公司正處于進一步解放思想,樹立科學發展觀,實現跨越式發展目標的關鍵時刻,能否把經濟效益搞上去,把科學技術轉化為生產力,適應市場嚴峻挑戰和公司又好又快的發展,提高職工整體素質,培養一支掌握現代科學技術、具備較高勞動技能的新型職工隊伍,增強職工的適應能力,是推動企業發展、促進經濟效益提高的根本途徑。因此,下工夫提高職工的思想政治覺悟和科學技術文化業務素質,應成為縱橫公司職工教育工作長期的戰略性的任務;也是工會組織與時俱進,實現可持續發展的必然要求和創新之路。
改革開發以來,縱橫公司工會在履行教育職能上,站在長遠發展的戰略高度,積極推行“創建學習型組織,爭當學習型員工”活動的開展,幫助員工樹立正確的理想信念,推動員工知識化進程,為提高公司員工素質,建設“四有”員工隊伍,做了大量的工作,并取得了明顯的效果。但是,與科學高速發展的今天,與改革開放和新技術發展的需要還不相適應。在市場激烈競爭的今天,企業要生存發展,就必須提高市場競爭能力,隨著市場經濟體制的逐漸形成,社會的勞動結構、生產方式和生活方式都發生了巨大的變化,市場經濟對知識人才的需要與目前一些員工的素質較低的矛盾日益突出,廣大員工與企業越來越感受到市場競爭的激烈程度,從而也就越來越意識到增強自身素質的重要性,事實說明,提高職工隊伍素質的任務還相當繁重。為了實現這個戰略性的任務,應做好以下幾個方面的工作:
第一,充分發揮工會教育陣地的作用,提高職工的思想政治覺悟、職業道德、科技文化業務素質。在思想政治教育方面,要認真學習科學發展觀。政治工作是企業的生命線,提高員工思想政治素質是企業發展的必然要求。縱橫公司受流動工作性質的影響,員工長期野外施工作業,生活在艱苦偏遠的地方,思想極易產生波動,經常處在焦慮、孤獨、自卑、怨恨等不良心態中。對此,應通過深入開展形勢任務教育,組織員工學習科學發展觀,黨員先進性教育等活動,用科學理論武裝員工頭腦,引導員工樹立正確的人生觀、價值觀,提高員工的思想道德政治素質,幫助員工樹立積極向上的生活理念,提高心理素質,樹立正確的自我意識、堅強的意志品質、較高的奮斗目標、自強不息的人生態度,通過在員工中開展職業道德、職業責任、職業紀律、員工技能的有效方式教育,引導員工樹立愛崗敬業、誠實守信、樂于奉獻的良好職業風尚,大力弘揚艱苦奮斗、務實創新,知難而進的時代精神;在提高職工科技文化業務素質方面,要大力弘揚學習、創新、團結、發展的精神,學習是企業每個員工義不容辭的職責,不管哪一個崗位的員工,面對日新月異的世界,千變萬化的市場,都有一個知識充實和更新的任務,都有一個面對新領域、新事物、新情況不斷加強學習的任務,而新形勢下樹立新的學習觀更是必須的。樹立“競爭就是學習力的競爭”觀念,因為市場競爭的實質是人才競爭,人的最大追求是自我價值的實現,在人才已經上升為第一生產力的知識經濟時代,知識的更新更加迅速,員工的崗位調整會更加頻繁,終身教育已成為必然趨勢,學習和教育并將伴隨員工的職業生涯。因此,樹立人力資本觀念,加強職業道德教育,培養高尚的道德情操和職業操守,開展形式多樣的教育活動,幫助員工養成良好的學習習慣,引導員工樹立終身學習、全員學習、團隊學習、全程學習的新理念,鼓勵員工在崗位上成才,在工作中創新勢在必行。
第二,引導員工走崗位自學成才之路,把員工崗位自學與推動企業技術創新和科學管理結合起來,用現代科學技術、管理知識武裝員工隊伍,以推動生產水平的提高。公司要在激烈的市場競爭中求得生存和發展,實現持續、健康、快速發展,必須通過教育培訓提高員工素質,最大限度地開發人的潛能,使人力資本增值。學習形式要新,要超越原來的舊模式,運用各種現代化的教育培訓手段,拓展教育培訓的廣度和深度,開辟學習園地,將理論政策、生產經營、法律法規等知識上墻,方便員工學習和查詢,既提高工作效率,又拓展學習方式。利用文化書屋、職工之家等陣地,設計豐富多彩的活動載體,寓學習與工作中,寓教育于活動中,為員工創造學習條件,吸引員工廣泛參加。定期組織員工、管理骨干、技術標兵等進行專項學習培訓,重點培訓對企業發展有用的知識、對崗位最有效地技能,全面提高員工的素質。自學是提高員工自身素質的重要形式,也是員工獲取知識、提高技能、增長才干的主要途徑。要設立獎勵專項基金,對自學證書、考職稱、升學歷等事項分層次予以獎勵,獎勵員工提升自身素質。努力創造工作學習化、學習工作化的良好環境好氛圍,激勵員工崗位成才、自學成才,引導員工在實踐中完善自己,在競爭中提高自己,在奮斗中充實自己。員工素質不僅關系到管理水平和管理質量的提高,也制約和最終決定公司的發展前景,工會要與有關部門共同制定員工自學成才者的條例和規定,建立相應的激勵機制,把員工崗位自學成才者認定、考核、使用與工資、晉級結合起來,鼓勵和引導員工立足本職崗位,努力學習,學用結合,成為技術能手、質量能手、節約能手,員工為公司貢獻力量,公司為員工提供發展和施展才華的舞臺,從而提高員工的素質。
第三,加強理論政策研究和宣傳工作,為提高員工科學技術文化業務素質創造良好環境。工會應積極探索提高員工素質的規律和特點,抓住熱點、難點和重點問題,及時分析論證,加強理論政策研究,解決實際問題。特別是要立足班組,把員工的素質教育和公司的專業化、規范化、科學化管理結合起來,要廣泛深入地開展群眾性員工技術比武、崗位練兵活動,并將勞動競賽、合理化建議、技術革新、發明創造等多種形式的群眾性經濟技術活動,納入整體技術創新規劃和工作目標,按照崗位“精一門、會兩門、學三門”的要求開展多面手操作賽平臺、搞好師徒金搭檔等各項勞動競賽,員工通過崗位練兵、技能比賽和爭先創優活動的深入開展,激發調動員工獲取知識、提高技能的積極性和主動性,在實踐中完善充實自己,從而使公司上下形成崇尚知識、重視人才、愛崗敬業的良好風氣。要通過職代會把員工教育工作的目標和內容納入經理的任期目標責任制,作為考核經理工作的重要內容。員工思想文化素質和崗位技能的提高,無形中將達到有力地促進公司各項目標任務的完成。同時要對學有成績并在生產實踐中有突出貢獻的員工給予大力宣傳報道。要把宣傳提高員工素質與弘揚工人階級思想、樹立主人翁形象結合起來,充分展示廣大員工奉獻崗位,勇于進取的精神風貌和人文精神,激發廣大員工知難不畏難,知苦不怕苦,同心協力迎接挑戰的頑強斗志,鼓勵和支持員工提高自身素質,使員工在政治文明、物質文明、精神文明建設中,更好地發揮聰明才智,發揮積極性和創造性。
作者簡介:董負平(1956- ),男,河南林州人,河北冀中能源峰峰集團縱橫工程有限公司工會副主席,政工師,研究方向:思想政治工作。