試論體育對國防教育的影響

岳　輝

摘要：文章對國防教育與體育的關系進行了分析，論述了體育對國防教育的積極影響：體育塑造人們的優良品質；體育提高軍隊的身體素質和基本技能；體育培養人們“頑強拼搏、為國爭光”的愛國主義精神；體育發展為國防提供大量的后備人才。

關鍵詞：體育國防教育；軍事技術；國防意識

中圖分類號：G640文獻標識碼：A

文章編號：1674-1145（2009）05-0221-01

一、體育與國防教育的關系

國防教育是國防領域里的教育現象。是為捍衛國家主權、領土完整和安全，防御外來侵略、顛覆和威脅，對整個社會全體公民進行有組織、有計劃的國防政治、思想品德、軍事技術戰術和體質等諸方面施以影響的一切活動。由此可見，凡是一切為增進人們國防思想、知識、技能、身體健康以及有利于形成和增強國防意識、觀念和國防能力的活動，都可以稱之為國防教育。

體育是人類一種有意識的身體活動，它通過專門設計的身體運動，來達到增強人們體質，提高競技水平，豐富社會文化生活的目的。體育與軍事一直相伴而生，人們參與體育活動的許多手段都來源于軍事技能，軍事對體育也存在不可或缺的依賴。我國陳毅元帥1959年曾指出：“強大的國防建立在全國人民體育事業普遍發展的基礎上”，“嚴格說，體育問題即是國防問題”。

二、體育對國防教育的積極影響

體育由于其特殊功能，遠遠超出了其身體教育的價值，它已經滲透到了社會教育的各個領域，并發揮著不可替代的作用。體育對國防教育目的的實現有著十分重要的作用。

1．體育塑造人們的優良品質。國防教育堅持全民參與，提高全民的優良品質應該放在首位。體育鍛煉能夠培養人的勇敢、頑強、機智、靈活、果敢和百折不撓的意志與精神。這些品質對于國防教育來說，尤為重要。體育鍛煉是人們征服自然，戰勝和超越自我的過程，通過對軀體的摔打，意志得以磨練，精神得以凈化，境界得以升華。這對其適應未來可能出現的艱苦的戰斗環境來說是必不可少的。軍事訓練有句俗話：“平時多流汗，戰時少流血。”戰爭是對人的體力、智力、意志力等方面的綜合考驗，體育鍛煉在其中發揮著重要作用。即使在信息化條件下，軍人的大無畏精神仍然是打擊一切外敵的首要條件。

2．體育提高軍隊的身體素質和基本技能。軍隊是國防教育的重要基地，軍人的身體素質和基本技能決定了其戰斗力的強弱。體育運動首先能夠提高人的基本活動能力，諸如人們的走、跑、跳、投、攀登、爬越等能力，而這些人類基本活動能力同樣也是各種軍事技能的基礎。目前，各種部隊采用的身體訓練手段其宗旨也在于提高戰士的身體素質和適應能力，為其軍事技能的形成與掌握，以及在此基礎上形成的戰斗力構建一個平臺。建國后毛澤東多次指示：“戰士的身體要很好，體力要好”，“軍隊中的文職人員都要學會騎馬打槍。”毛澤東對各古代兵家確認的軍事奇技“越深水以渡江河”予以特殊的重視。應該看到，在一定差異限度內決定戰爭勝負的主要因素是人，人是武器的操縱者。可見軍隊自身素質的重要性。體育鍛煉是提升軍隊素質的必由之路。

3．體育培養人們“頑強拼搏、為國爭光”的愛國主義精神。社會國防教育的中心任務是培養人們的愛國主義精神，從而增強國防觀念和國防意識。中華體育精神是我國社會主義精神文明的重要組成部分。在不同歷史時期，體育為中國社會的發展貢獻出的精神力量，極大地鼓舞了各行各業的社會主義建設者，大大增強了全民族的凝聚力和向心力。如20世紀80年代初，中國女排不畏強手、頑強拼搏，連續5次奪得世界冠軍，極大地振奮了民族精神，鼓舞了全國人民建設社會主義祖國的信心。“胸懷祖國，放眼世界”，“團結起來，振興中華”，“沖出亞洲，走向世界”等口號激勵著億萬中國人民的愛國熱情，鼓舞著人民同心同德地把建設有中國特色的社會主義偉大事業不斷推向前進。“兩軍相遇勇者勝”，拼搏精神是中華體育精神的基礎和靈魂。為國爭光是運動員頑強拼搏的根本動力和主要目標。為祖國贏得榮譽是中國運動員參加重大國際體育競賽的使命，是愛國主義的生動體現，也是中國人民團結奮斗的一面旗幟。體育健兒以實際行動展示“人生能有幾回博”的頑強精神，人們參與體育活動，或者觀賞體育比賽都能夠在潛移默化中樹立起“頑強拼搏、為國爭光”的偉大理想。

4．體育發展為國防提供大量的后備人才。加強國防后備力量建設是我國基本國情、軍情的要求。全民體育活動不但提高了國防后備人員的身體素質和心理素質，而且隨著國防體育的廣泛開展,可以培養大批現代化國防后備力量。在國防體育項目中,如射擊、摩托、跳傘、滑翔、航海多項、無線電、水上摩托、軍事野營等,均是現代戰爭中的實用軍事技術。非常備軍通過掌握國防體育技能，提高身體素質和心理素質，無疑為國家提供了大量的后備役人才。

參考文獻

[1]國防大學軍訓辦公室．國防教育學[M]．北京：國防大學出版社，2000．

[2]劉玉，隋泓．對毛澤東軍事體育觀的研究[J]．軍事體育進修學院學報，2006，(4).

[3]秦長輝．再探體育與軍事、國防教育的關系[J]．南京體育學院學報，2003，(6)．

作者簡介：岳輝（1966- ），男，四川南充人，南充市漢塘初級中學一級教師，研究方向：中學體育教育與運動訓練。