[摘要]在新課程理念下,教學(xué)過(guò)程是一種“合作交流,自主探究”的過(guò)程,面對(duì)千變?nèi)f化的信息社會(huì),學(xué)習(xí)不是僅僅把知識(shí)裝進(jìn)學(xué)習(xí)者的頭腦中,更重要的是要對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析和思考,從而把知識(shí)變成自己的“學(xué)識(shí)”,變成自己的“主見(jiàn)”、自己的“思想”,于是了解和掌握數(shù)學(xué)思想方法,是提高學(xué)生分析、思考問(wèn)題能力,優(yōu)化學(xué)生思維品質(zhì)的有效途徑 本文闡述了數(shù)學(xué)思想方法的重要性及如何在平時(shí)的教學(xué)中滲透思想方法。
[關(guān)鍵詞]新課標(biāo);數(shù)學(xué)思想方法;滲透
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