發展智力,培養能力,尤其是培養思維能力,是中學數學教學的重要任務,而思維品質是思維能力的表現形式我們教師應根據具體的教學內容,充分挖掘教材潛力,發揮它在培養思維品質過程中的作用。
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數學學習與研究2009年12期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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