天才

孩子是個考試天才。

孩子的母親是個教師，父親是個局長。孩子還在肚子里時，父母就給他制定了宏偉的計劃，上名牌大學，出國留學。

為了養成孩子愛學習的習慣，從幼兒園開始，父母就開始實施他們的計劃，不準孩子看電視、不準孩子玩游戲……

孩子也爭氣，照著他們的計劃成長著。孩子小學、初中、高中一直都是班上的第一名。

高考終于來臨，父母請了假，陪著孩子去考場。

高考成績出來了，孩子考得非常好，全省的高考狀元。

記者聞訊后涌進了他的家，面對記者提問孩子不知道說啥。孩子的母親化解了尷尬的場面，“孩子這幾天累了，有啥問題就問我吧，我是他的代言人。”

很快，孩子收到了北京某名牌大學的錄取通知書。

孩子拿著通知書傻笑了半天，然后就坐在那發呆。

母親說:“我帶你出去玩。”

孩子說:“沒意思。”

母親說:“那你在家看電視。”

孩子說:“沒意思。”

母親說:“那就玩游戲。”

孩子說:“沒意思。”

無論母親問啥，孩子總是三個字——沒意思。后來孩子整天坐在那里發呆。母親問他話，他就呆呆地望著母親一言無發。

連續幾天孩子都是這樣，母親想，是不是孩子身體不舒服，就帶孩子去醫院，一檢查啥都正常。

母親偷偷咨詢了幾個教育專家和心理醫生，他們說孩子可能得了考試綜合癥，只有考試才能提起他的精神。就像一個戰士，沒仗可打他們內心就很寂寞。

回家后，母親說:“你今天想吃啥?我給你做。”

孩子木然望著母親無語。

母親又重復一遍，孩子依然木然望著母親。

母親畢竟是個教師，她用筆在紙上寫道:你今天想吃啥?

A包子B米飯C面條D稀飯。

孩子接過紙條，突然來了精神，雙目炯炯有神，他在“B米飯”后邊打了一個“√”。

母親非常高興，看來孩子一切正常，她又在紙上寫道:你今天心情如何?

A好B非常好C一般D糟糕。

孩子高興地在“C一般”后邊打了一個“√ ”。

吃完飯后，孩子坐在房間發呆。母親見時間不早了，就說，“孩子，睡覺去吧。”孩子木然望著母親，好像根本沒聽見母親說啥。

母親在紙上寫道:你現在的任務是:

A睡覺B不得不睡覺C一定睡覺D還是睡覺。

孩子陷入沉思，最后笑了笑，在“A睡覺”的后面打了個“√ ”，然后就乖乖睡覺去了。

開學報到的日子快到了，母親就開始給孩子準備行李，她突然想到孩子長這么大，他從沒做過家務從沒洗過衣服……可以說是衣來伸手飯來張口，也從沒跟陌生人打過交道，這如何是好?

母親失眠了。

第二天，孩子把房間翻得很亂，把床都掀了起來，母親問，“孩子，你在找啥?”母親見孩子沒反映，她立即在紙上寫道，“論述題:你在找啥?”

孩子在紙上寫道:“我做了一個夢，他們都在找童年，我不知道童年是啥東西，我醒來后就找童年……”

母親眼里有淚，她轉身悄悄擦了。

作者簡介:

劉萬里，陜西漢陰人，1976年生。已發表小說作品400余篇。作品多次被《中外文摘》、《青年博覽》等多家報刊轉載。