新聞漫畫是指借助新聞傳播載體,運用夸張和幽默的造型語言,報道或評議國內外新近發生的時事和社會問題的繪畫。新聞漫畫屬于新聞傳播的范疇,它通常具有報道新聞內容和表達明確評議傾向的雙重功能,屬于一種繪畫性的“夾敘夾議”,重在“議”。新聞漫畫是新聞評論的“近親”。在新聞傳播中,大到政治題材的諷刺漫畫,小到生活題材的幽默漫畫,新聞漫畫大都具有令人發笑、發人深思和啟人心智的功能。
作為視覺藝術,新聞漫畫與其他繪畫有著同樣的共性,然而它又不完全等同于其他繪畫,它與其他繪畫的根本區別在于對新聞事實進行的報道或評論,同時還具有幽默的特性。所以諷刺和幽默構成了漫畫最基本的屬性,新聞漫畫藝術就是諷刺和幽默的藝術。也是逆向思維藝術。為使新聞漫畫與目標受眾緊密聯系,媒體必須理解受眾,并站在受眾立場上評估新聞漫畫。為最大限度地讓受眾接受新聞漫畫作品,媒體應努力工作。媒體要深入觀察研究新聞事實、吸收理解信息,關注時代潮流,觀察不同人對不同事物的反應,提煉、深化新聞主題,用夸張、變形和擬人化等多元手法創作典型形象,充分利用畫面元素之間的對比,巧妙構思,細心經營畫面,才能收到信息準確生動傳遞的效果。而對比手法的運用不僅是新聞漫畫畫面效果的要求,更是激發創意思維,體現創意構思的有效途徑和方法。利用畫面元素之間的對比手法主要包括位置對比、等值的明暗對比、為強化矛盾沖突而進行的繁簡對比、圖形對比和突出逆向思維的主體轉移對比等。
位置對比。位置是創作者安排形象對話空間距離的著眼點。不同的位置經常會造成不同的心理感受:位置偏上會產生漂浮感,有凌空直上的力量;位置偏下則相對較近,有平靜、溫和的感覺。相距較遠的兩個位置會產生疏離或排斥感:若即若離的位置則較容易形成對話,造成親近感,同時也會讓觀眾產生好奇、關注、參與的現場感,觀眾的眼睛會不斷地察看這些物體,看它們到底是否互相接觸。2007年10月24日,我國自主研發的第一顆月球探測衛星“嫦娥一號”成功發射。《中國日報》2007年10月24日發表龐麗的作品《讓我為你拍照吧》,這幅漫畫巧妙地運用了我國第一顆月球探測衛星“嫦娥一號”和月亮女神之間的位置對比,“嫦娥一號”位置高,月亮女神位置低,清晰、活潑地表現了月亮女神歡迎“嫦娥一號”的到來,二者親切交談的情形。這幅作品成功地運用了對比手法,后來被各大網站轉載。
明暗對比。等值的明暗對比常常產生“振動”,有色與無色則更強化了視點的集中。如《工人日報》2007年7月28日發表張愛學的作品《包扎》。這幅漫畫針對出了事故后。不是在第一時間公布真相,而是盡量封鎖消息,極力隱瞞實情,大事化小,小事化了,這給時下一些地方一些人的慣常做法敲響了警鐘。《包扎》中人物衣服的黑與面部的自對比,加上與亮黃色背景的強明暗對比造成了視覺的沖擊,同時在無色的面部與額頭“事故”的紅色上又形成了強烈對比,更造成了視點的集中。強化了反諷的主題——“事故”在“頭”,卻“包扎”其“口”的悖論。更加警示出小事不報、大事瞞報則會釀成更大的悲劇。
繁簡對比。新聞漫畫是對新聞事實的高度概括,畫家要尋找最重要、最典型、最本質的信息,并用藝術手法進行表達。新聞漫畫要刪繁就簡,突出主要矛盾,努力給受眾留下廣闊的聯想和思考空間,受眾應該深度參與其中,展開豐富的想象。為強化矛盾沖突而進行的繁簡對比能非常直觀地強化主題,起到反諷效果。如《廣州日報》2007年12月20日發表張濱的作品《誓師大會》。這幅漫畫抓住節能減排,建設生態文明這一新聞性很強的重要題材,巧妙地運用夸張手法。虛擬了一個浪費資源的“耗能大會”,將鋪張浪費的機關用車數量之“繁”與大而空的厲行節約標語口號至“簡”形成強烈對比,把行動與口號背道而馳的矛盾沖突推向高潮,讓夸張的標題與夸張的畫面遙相呼應。以幽默含蓄的方式提醒人們:節約資源保護環境的關鍵在于行動。對某些地方熱衷于形式主義的做法諷刺得入木三分。
圖形對比。圖形對比是通過相似形中某些元素的突變而達到改變視覺節奏,形成視覺停留的目的,是漫畫創作中一種極為有效的對比手法。如《中國日報》在2007年12月11日發表羅杰的作品《沒車可搭》。在這幅漫畫中,陳水扁所站立的歪斜的木橋與立交橋面為一對相似形,但木橋本身的完整與折斷的兩端,木橋的傾斜懸空與立交橋的貫通畫面,以及木橋的狹窄與立交橋的寬闊均形成對比。觀眾的視線被那個與外角相近的部分帶出了作品。另外,不確定的事物往往會造成緊張感。陳水扁所站立的歪斜的木橋就是典型的靠近空間外角的不確定事物——它隨時會坍塌墜落。傾斜的木橋一端為規則形,另一端為折斷后的不規則形,而這一端伸向外角,雖然畫面沒有出現木橋墜落,但木橋的斷頭和指向的空間暗示出嚴重的危險性,進而暗示了“入聯公投”是一條不歸路的主題。
主體轉移對比。創作者運用逆向思維,把畫面主體轉移出受眾的意料之外,叉在情理之中,通過畫面確定范圍的中心區域引導觀眾視線,造成與觀眾思維定式的對比。如《中國日報》2007年11月8日發表羅杰的作品《職位快跑》就運用了主體轉移對比的手法。按照常規思考,公務員考試應該是眾多考生參加考試。競爭極為有限的職位,考生人群為主體形象,畫面可以夸張考生之間的奮勇拼搏,以突出競爭的激烈,毫無疑問,冠軍一定是某位考生?!堵毼豢炫堋返膭撟髡唢@然轉換了思維角度。他把本應該靜止在終點位置的“1個公務員職位”作為主體,通過擬人、夸張的手法,強調了大汗淋漓的“職位”在拼命地快跑,身后是急速追趕的“3592名畢業生”考生追兵,“職位”確定了畫面范圍的中心區域,引導觀眾視線,成了視覺焦點、成了領跑,詼諧幽默卻又發人深省。
總而言之,把握好新聞漫畫的藝術手法,有利于創作出更加優秀的新聞漫畫作品。創作者要讓自己的頭腦在工作中不斷篩選各種想法,反復琢磨網絡新聞漫畫創作里的每一種元素——位置、圖形、明暗、色彩、繁簡、主體重點的對比,不停地篩選、不停地琢磨,直到靈感顯現,直到思緒凝聚,直到所傳遞的信息被完美地展現。
參考文獻:
1、王文利:《新聞漫畫的傳播優勢:形象化的評論》,《新聞戰線》,2003(2)。
2、麥克盧漢:《理解媒介》,商務印書館,2000年版。
編校:張紅玲