時間斷想

時光荏苒。流光像喝醉了酒，搖落了一樹芭蕉，打濕了一泓清水，忽忽悠悠地晃進了初三。

前天還蹲在地上看螞蟻忙碌地搬家，像兩條平行線穿過我們的記憶;昨天，還在樹下數(shù)著凋零的枯葉，像一片片風沙荒蕪著這個季節(jié);可今天，卻已坐在初三的教室里，看著流光，劃過墻角。

時間是一個永恒的話題，生命是一種傳自亙古的信念，生命邂逅時間便衍生出了短暫，大概百年的風華絕代浸在時間的長河里也不過是一朝一夕吧!大概那些偉大的人都不可能在這條河中長久駐足，于是便有了“生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美”之語。

我們的暑假就是生命的一個縮影，前幾天是青年，我們向往暑假一如青年向往美好的人生，我們?yōu)槭罴倏鞓芬蝗缜嗄瓿两矏?中間的二三十天，被繁重的功課所壓，便是被生活的壓力所迫，開始厭倦、疲乏，開始厭惡、孤獨;而最后幾天，便如人生之晚年，可以泛舟于江湖之上，可以流連于山水之間，垂暮之際，充滿對生活的熱愛、對生命的渴望，一如我們渴望暑假的延續(xù)。然時間依然無情劃過，毫無所知便結束了暑假，一如生命的無情流逝，匆匆便了卻了余生。

挽青絲的時候，挽的又何嘗不是時間?只是摸不著的它，又何能成挽?

想留不能留，才最寂寞!

初三了，已走的時間拉不回;未盡的時間，應當好好珍惜。

(指導老師:丁麗娟)

邊邊插嘴

開句驚艷，詞句相當華麗，乍看，全篇語言更勝于內容。當然既是斷想，表現(xiàn)散漫，內容短小雋永也就在情理之中了。