哈爾濱市普通高校大學(xué)生體育生活方式的調(diào)查與研究

摘要:對(duì)哈爾濱市普通高校600名大學(xué)生體育生活方式的基本狀況進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果表明:哈爾濱市大學(xué)生體育生活方式主要以課余進(jìn)行體育鍛煉為主，但進(jìn)行課余體育鍛煉的學(xué)生不但人數(shù)有限且鍛煉的連續(xù)性較差。其中影響大學(xué)生體育活動(dòng)的主要因素是“沒(méi)有時(shí)間”。為此，針對(duì)大學(xué)生體育生活方式所存在的問(wèn)題，提出更新自我觀念和改變價(jià)值取向等建議。

關(guān)鍵詞:哈爾濱市;大學(xué)生;體育生活方式;調(diào)查;研究

體育生活方式指在一定社會(huì)客觀條件的制約下，社會(huì)中的人、群體或全體成員為一定價(jià)值觀所制導(dǎo)以滿足多層次需要的全部體育活動(dòng)的穩(wěn)定形式和行為特征。大學(xué)生作為特殊的群體，其體育生活方式也具有一定的特殊性，也是當(dāng)前研究的熱點(diǎn)問(wèn)題。我國(guó)高校體育體制的改革，目的就是提高大學(xué)生的體育意識(shí)，培養(yǎng)大學(xué)生的體育行為，促進(jìn)大學(xué)生形成良好的體育方式。然而，大學(xué)生體育方式的形成受多種因素的影響，如大學(xué)生的體育價(jià)值觀念、態(tài)度、興趣、學(xué)習(xí)環(huán)境、場(chǎng)地器材、經(jīng)濟(jì)承受能力等。本課題旨在對(duì)當(dāng)前哈爾濱市大學(xué)生體育方式的基本現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行調(diào)查和研究，了解大學(xué)生對(duì)體育的理解、態(tài)度、生活方式等方面的內(nèi)容，為發(fā)展大學(xué)生的體育人口、提高大學(xué)生體育人口的質(zhì)量和學(xué)校體育工作的改革與實(shí)施提供參考。

一、 研究對(duì)象與方法

(1)研究對(duì)象。哈爾濱市10所普通高校不同年級(jí)的本科生，其中男生300名，女生300名。

(2)研究方法。①文獻(xiàn)資料法。查閱大量有關(guān)體育生活方式的文獻(xiàn)資料，全面了解本研究領(lǐng)域的現(xiàn)狀。②問(wèn)卷調(diào)查法。向哈爾濱市10所普通高校的600名大學(xué)生發(fā)出調(diào)查問(wèn)卷。其中回收有效問(wèn)卷573份，回收率95.5%。③專家訪談法。為研究需要和有關(guān)教授、專家進(jìn)行座談，并對(duì)問(wèn)卷的有效性進(jìn)行了效度檢驗(yàn)與評(píng)估。

二、 結(jié)果與分析

(1)大學(xué)生業(yè)余時(shí)間生活方式的選擇。參加體育活動(dòng)、讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、上網(wǎng)、看報(bào)紙雜志已成為大學(xué)生業(yè)余時(shí)間選擇生活方式的主要內(nèi)容。其中參加體育活動(dòng)排在大學(xué)生5大業(yè)余生活方式之首，占被調(diào)查人數(shù)的28.32%，其中男生占68.28%，女生占31.72%;其次是學(xué)習(xí)，占被調(diào)查人數(shù)的23.03%;第三是聽(tīng)音樂(lè)，占被調(diào)查人數(shù)的15.16%;第四是上網(wǎng)，占被調(diào)查人數(shù)的14.73%;第五是逛街、看電影，占9.80%;其余活動(dòng)占8.96。從總體上看，男生在參加體育活動(dòng)、看報(bào)紙雜志、聽(tīng)音樂(lè)、上網(wǎng)、與朋友聊天、出外旅游等方面比女生的興趣更強(qiáng)，女生在讀書(shū)、看電影等方面比男生的興趣更強(qiáng)。

(2)大學(xué)生體育方式的基本現(xiàn)狀。①體育動(dòng)機(jī)。體育動(dòng)機(jī)是人們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)客觀要求在心理的反映。大學(xué)生的體育動(dòng)機(jī)表明他們對(duì)體育功能的攝取，也是對(duì)參加體育的理解。調(diào)查發(fā)現(xiàn):有85.3%的學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的主要?jiǎng)訖C(jī)是增進(jìn)健康，其次是運(yùn)動(dòng)娛樂(lè)、豐富生活，再次是增進(jìn)交往。這說(shuō)明當(dāng)代大學(xué)生對(duì)體育的理解已經(jīng)上升為一個(gè)較高的層次，體育在大學(xué)生活中不僅僅是一門課程或是技術(shù)的學(xué)習(xí)考試的需要，而是生活中的一個(gè)重要組成部分。②活動(dòng)形式。大學(xué)生體育鍛煉的形式從不同的角度可以分為多種形式。調(diào)查結(jié)果表現(xiàn)為較明顯的集中性，有79.3%的學(xué)生在體育鍛煉中結(jié)伴進(jìn)行，說(shuō)明大學(xué)生把體育鍛煉作為一種和同學(xué)之間交往、溝通感情、建立良好人際關(guān)系的機(jī)會(huì)。但是也有20.7%的學(xué)生具有體育活動(dòng)的獨(dú)立性，表現(xiàn)出能夠單獨(dú)進(jìn)行體育活動(dòng)的能力，當(dāng)然這也與選擇項(xiàng)目的特點(diǎn)有一定關(guān)系。此外，學(xué)生的體育活動(dòng)主要集中在校內(nèi)，占92.3%，首先這與豐富的校園文化有直接的聯(lián)系，再者既方便，又實(shí)用，當(dāng)然成為大學(xué)生的首選。也有部分學(xué)生到校外進(jìn)行鍛煉，如參加校外各種俱樂(lè)部、健身中心等，這說(shuō)明部分學(xué)生突破了學(xué)校體育和社會(huì)體育時(shí)空的界限，把學(xué)校體育延伸到了校外，與社會(huì)接軌。這對(duì)于大學(xué)生畢業(yè)后從事體育鍛煉有一定益處。③活動(dòng)內(nèi)容。調(diào)查表明，大學(xué)生所從事體育鍛煉的內(nèi)容是多種多樣的，其中還包括觀摩比賽、交誼舞、臺(tái)球、保齡球及棋牌類等等。目前，大學(xué)生選擇較多的活動(dòng)項(xiàng)目，依次是籃球、足球、輪滑、乒乓球及羽毛球等項(xiàng)目。男女生在項(xiàng)目的選擇上表現(xiàn)出一定的差異。④活動(dòng)次數(shù)。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，男生參加體育鍛煉的次數(shù)明顯高于女生。男生平均每周活動(dòng)的次數(shù)主要集中在3～4次，占80.6%;女生則集中在0～2次，占60.5%。⑤體育消費(fèi)。大學(xué)生的體育消費(fèi)主要包括購(gòu)買運(yùn)動(dòng)服裝、運(yùn)動(dòng)器械、體育書(shū)刊、比賽票券、交納俱樂(lè)部活動(dòng)費(fèi)用等方面，它反映體育生活行為的經(jīng)濟(jì)特征。通過(guò)調(diào)查，有15.4%的大學(xué)生一年的體育消費(fèi)在100元以上，且支出的費(fèi)用主要用于運(yùn)動(dòng)服裝和運(yùn)動(dòng)器械及體育票券，占支出總額的79.1%。⑥體育信息的攝取。通過(guò)調(diào)查，大學(xué)生對(duì)體育信息的攝取動(dòng)機(jī)占首位的是課外休閑和娛樂(lè)，占55.5%。由于喜愛(ài)體育、了解體育動(dòng)態(tài)的占25.3%。通過(guò)體育信息增加體育知識(shí)的占14.2%，由于家庭、校園環(huán)境的影響而產(chǎn)生動(dòng)機(jī)的占5.3%。以上數(shù)據(jù)可以看出，體育休閑與娛樂(lè)和愛(ài)好體育成為當(dāng)代大學(xué)生攝取體育信息的主要?jiǎng)訖C(jī)，這也從側(cè)面反映出體育與當(dāng)代大學(xué)生生活緊密相連的必然趨勢(shì)?！绑w育”的內(nèi)涵，已超出了原來(lái)一般人所理解的僅是“增強(qiáng)體質(zhì)手段”的范疇。

三、 影響因素

(1)外部因素。影響大學(xué)生體育活動(dòng)和體育興趣的外部因素主要是同學(xué)之間的相互影響(25.55%)、教師的培養(yǎng)(21.18%)、體育明星的魅力(16.82%)和大眾體育媒介的影響(13.67%)。大學(xué)生體育活動(dòng)和體育興趣是在教師的指導(dǎo)和培養(yǎng)下形成的，同學(xué)的共同參與、體育明星的個(gè)人魅力是大學(xué)生對(duì)某項(xiàng)體育活動(dòng)產(chǎn)生興趣和愛(ài)好的添加劑，體育媒介的參與更是大學(xué)生形成體育方式不可缺少的外部條件。

(2)內(nèi)部因素。影響大學(xué)生間斷體育活動(dòng)的因素主要是沒(méi)有時(shí)間(21.97%)、學(xué)習(xí)任務(wù)過(guò)重(20.08%)、經(jīng)濟(jì)來(lái)源不足(20.69%)和無(wú)體育器材、設(shè)施(15.00%)等。在調(diào)查中，雖然大學(xué)生對(duì)參與體育活動(dòng)的熱情很高，但因?qū)W習(xí)任務(wù)過(guò)重、經(jīng)濟(jì)承受能力有限，以及場(chǎng)地器材不足等因素的影響，使大學(xué)生間斷體育活動(dòng)的現(xiàn)象普遍存在，從而在很大程度上影響了大學(xué)生體育生活質(zhì)量和體育生活水平。這種矛盾的交織，無(wú)益于大學(xué)生體育生活方式的建立。

(3)其他因素。影響大學(xué)生參加體育鍛煉的因素是多方面的，其中缺少場(chǎng)地、缺乏器材和沒(méi)有時(shí)間占主要方面。這說(shuō)明外在條件對(duì)大學(xué)生參加體育鍛煉的制約，是非常重要的。

四、 結(jié)論與建議

(1)結(jié)論。對(duì)普通高校大學(xué)生生活方式的現(xiàn)狀調(diào)查表明:在體育動(dòng)機(jī)方面，增進(jìn)健康等12個(gè)方面的動(dòng)機(jī)代表了當(dāng)代大學(xué)生體育生活的主要需要和主導(dǎo)價(jià)值觀，也反映了當(dāng)代大學(xué)生對(duì)體育理解的深度和廣度。在活動(dòng)形式上，集中性的校內(nèi)練習(xí)是大學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的主要方式。在體育時(shí)空方面，表現(xiàn)出學(xué)校體育向社會(huì)延伸的發(fā)展趨勢(shì)，但練習(xí)的時(shí)間不足，特別是女生在體育鍛煉的需求上沒(méi)有男生有力度。在項(xiàng)目的選擇上，體現(xiàn)出不同性別對(duì)體育項(xiàng)目的不同認(rèn)可度。喜愛(ài)體育，把體育媒體傳播作為娛樂(lè)休閑是當(dāng)代大學(xué)生攝取體育信息的主要?jiǎng)訖C(jī)，電視體育新聞成為大學(xué)生攝取信息的主渠道。影響大學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的因素表明，學(xué)校體育的發(fā)展水平不能滿足當(dāng)代大學(xué)生對(duì)體育生活的實(shí)際要求，這也對(duì)普通高校體育工作的改革與開(kāi)展提出更高的要求。

(2)個(gè)人建議。①加強(qiáng)體育對(duì)學(xué)生個(gè)人生活、未來(lái)發(fā)展的重要性教育，鼓勵(lì)更多的學(xué)生，特別是女生參加日常的體育鍛煉。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣，發(fā)展和完善學(xué)生的個(gè)性，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣。②引入先進(jìn)的體育理念，并通過(guò)大學(xué)體育課，更新學(xué)生對(duì)體育生活方式的認(rèn)識(shí)，使大學(xué)生健康觀念和體育意識(shí)逐步提高。大學(xué)生要更新對(duì)體育概念的理解，根據(jù)自己的實(shí)際情況恰當(dāng)?shù)剡x擇適合自己的體育生活方式。③把大學(xué)生對(duì)體育的要求，特別是個(gè)體要求納入學(xué)校體育教學(xué)目標(biāo)之中，并在具體的工作過(guò)程中加以體現(xiàn)。④縮小學(xué)校體育與社會(huì)體育的界限，使學(xué)校體育突破校園的空間，延伸到校外，為學(xué)生畢業(yè)后從事終身體育打下良好的基礎(chǔ)。⑤優(yōu)化學(xué)校體育環(huán)境，加大體育場(chǎng)地、器材建設(shè)的力度，為學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉提供方便。

(哈爾濱師范大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院)