大學英語四級考試聽力理解題解析及應試技巧

摘要: 聽力理解題是大學英語四級考試常考的一種題型。本文簡要分析了大學英語四級考試聽力部分的常考題型，并提出了具體有效的應試技巧，旨在讓考生了解題型并靈活地將這些技巧應用于實踐中。

關鍵詞: 大學英語四級考試聽力理解應試技巧

一、對話部分

1.語義推斷題。

這一題型的形式一般是:“What can we learn/infer/conclude from the man’s reply?”“What does the man/woman mean?”等。主要考查考生對談話雙方或一方所講內容的理解，說話人往往不是直接說明所要表達的意思，考生要結合上下文進行理解才能得出正確答案。

2.行為打算題。

問題形式一般為:“What’s he possibly going to do?”“What does the woman plan to do?”等。這類題的選項往往是具有相同主語、不同動詞或賓語的句子，或是現在分詞、不定式，其中不定式居多，而能夠用不定式回答的問題一般是“將要做什么”、“應該做什么”。解答這類題的關鍵在于快速瀏覽選項、預測問題。

3.請求建議題。

問題形式一般為:“What’s the man’s suggestion?”“What did the woman advise the man to do?”等。此類題的關鍵是要注意第二個說話者的態度和反應往往是解題的關鍵。說話者會拒絕、有條件地接受請求或建議。因此對表示請求及建議的常用句型如“How/what about...?”“Will you...?”“Why not...?”等都應該熟悉。

4.場景推斷題。

問題形式一般為:“Where did the conversation most probably take place?”“What is the probable relationship between the two speakers?”等。此類題中，有些地點是對話中直接提到的，有些需要根據對話內容進行推斷。常見的場景有校園、天氣、醫院、郵局等。考生要迅速抓住體現職業、場所的關鍵詞。

5.觀點態度題。

問題形式一般為:“What does the man/woman mean/imply?”“What is the man’s /woman’s attitude/response/opinion?”等。在此類題中，有時談話人的觀點和看法在對話中直接表達出來，但大多數情況下，說話者表達觀點和看法的方式比較含蓄，考生做起來就有一定的難度。

6.數字計算題

問題形式一般為:“What time...?”“How long/often...? ”“How far...?”等。此類題最常見的是時間與價格的運算，日期、人數、年齡等方面的推算。做這類題時要速記數字、聽清問題、簡單運算。聽音的同時應在相應的選項上做記號以便聽到題目后作簡單的運算。對話中已經提到的數字一般不會是答案，答案往往是對對話中的數字在經過簡單的運算后得到的結果。

二、短文理解部分

1.聽前預測問題。

充分利用播放指令的時間快速瀏覽一遍題目和選項是很重要的。這樣可大致推斷聽力材料的體裁、話題。在聽的時候就更容易分清主次、有的放矢，記住與問題有關的信息。

例8.A)his friend bought them for him.

B)he bought them himself.

C)he booked them quite a while ago.

D)he got them free of charge.

從例8可預測:得到了一樣東西，問題可能是how did he get it——聽文章的時候注意這個獲取手段。

2.聽時注意力集中。

考生在聽的時候主要應抓住:①文章的主題。考生需要抓住文章的主題句和一些表示結構的詞，對整篇文章有個大概的了解。此外還應注意表示并列、遞進、例示的詞;表示轉折的詞;表示短文層次和關系的詞;表示原因和目的的詞等。②短文中出現的人物、身份、職業和特點等。③短文中出現的時間、數字、頻率和地點等。④短文中出現的人物對某事的觀點，或者短文作者在短文中所表達的觀點。

3.邊聽邊記筆記。

很多考生聽的時候都聽懂了，可等到選擇的時候，卻好像都記不清了，這很正常，因為在聽的時候，大部分注意力在理解方面，加上沒有及時對聽到的細節做筆記，所以聽了后面忘了前面，而聽力測試的重點往往就在細節辨認上。考生應利用在預覽中得到的信息等抓住重要細節，用自己熟悉的有效的方法把關鍵信息、數字、人物、年代、事件、地點等一些重要信息記錄下來。

三、復合式聽寫部分

1.快速瀏覽聽力材料。

掌握大意;確定前8個空的詞性、單復數、時態、語態;根據上下文推測要填單詞的可能詞義;根據上下文及短文主要內容推測句子可能陳述的內容。

2.聽第一遍錄音，以聽為主。

理清文章的脈絡，對聽懂了但不會拼寫的單詞，先放下做后面的部分。在聽的過程中，要做適當的筆記，對于后3個句子，要整體把握句子含義，可先記住關鍵詞。

3.聽第二遍錄音，快速記錄所缺單詞和句子。

盡量把前面8個單詞填寫完整;對于后3句話考生應在聽懂句子大意的基礎上，用自己的話重新組織句子，并盡量避免太多的語法錯誤。

4.聽第三遍錄音，補全未填部分。

認真地聽一遍所填內容;重點要放在沒有聽懂的地方，盡量補全沒有寫出的內容，尤其是后3個句子，要盡量將句子意思表達完整準確。

5.全面檢查。

聽完錄音后，仔細注意檢查單詞拼寫、語法錯誤等。

總之，聽力理解題是大學英語四級考試常考的一種題型，有其鮮明的命題特點及一定的解題技巧。考生在加強聽力基本功訓練的同時應注意將這些技巧應用于實踐中，這樣在做聽力理解時才會游刃有余。

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