急救護(hù)理路徑在培養(yǎng)年輕護(hù)士應(yīng)急能力中的應(yīng)用

[摘要] 目的 探討應(yīng)用急救護(hù)理路徑培養(yǎng)年輕護(hù)士的應(yīng)急搶救能力。方法 制定呼吸內(nèi)科常見(jiàn)急癥的急救護(hù)理路徑，以模擬演練與實(shí)際搶救相結(jié)合，有計(jì)劃有針對(duì)性地對(duì)年輕護(hù)士進(jìn)行專科理論知識(shí)和應(yīng)急能力培訓(xùn)。結(jié)果 明顯提高了年輕護(hù)士的應(yīng)急能力和專科護(hù)理水平，護(hù)理綜合技能有不同程度的提高。結(jié)論 專科急救護(hù)理路徑培訓(xùn)和其他培訓(xùn)考核有助于提高年輕護(hù)士的應(yīng)急能力和整體業(yè)務(wù)素質(zhì)。

[關(guān)鍵詞] 急救； 應(yīng)急能力； 護(hù)理路徑； 年輕護(hù)士； 培訓(xùn)

[中圖分類號(hào)] R47 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1673-9701（2009）13-93-02

病房是臨床救治疾病的開(kāi)放性場(chǎng)所，工作量大、接觸面廣、人員密集極易造成摩擦、矛盾甚至沖突。呼吸科急癥發(fā)病急、變化快，有的瞬間可危及生命，甚至造成死亡。作為呼吸科護(hù)士在急癥病人的救護(hù)中，其急救意識(shí)、判斷能力、應(yīng)急綜合素質(zhì)和護(hù)理技能水平對(duì)搶救質(zhì)量非常重要。近年來(lái)，臨床護(hù)理人員更新很快，年輕護(hù)士不斷充實(shí)到臨床護(hù)理崗位，護(hù)理隊(duì)伍的年輕化一方面使團(tuán)隊(duì)富有朝氣和活力，另一方面除完成日常繁雜的護(hù)理工作外，在急癥搶救中，年輕護(hù)士表現(xiàn)得搶救經(jīng)驗(yàn)不足，不完善的自我管理，機(jī)械執(zhí)行醫(yī)囑和預(yù)見(jiàn)性、整體性全面觀察病情能力不足，搶救物品準(zhǔn)備和醫(yī)護(hù)配合不到位，護(hù)患溝通等缺陷影響搶救的實(shí)效，還可造成醫(yī)護(hù)、護(hù)患關(guān)系不協(xié)調(diào)及患者和家屬不滿意。為使年輕護(hù)士快速成長(zhǎng)，具備臨床護(hù)士的基本素質(zhì)，具備良好的判斷能力、分析能力、組織能力、應(yīng)急綜合能力和過(guò)硬的護(hù)理技術(shù)操作能力，確保臨床工作尤其是急癥搶救高效、高質(zhì)的正常進(jìn)行，必須對(duì)年輕護(hù)士進(jìn)行規(guī)范化的培訓(xùn)。……