提升獨立學院政治輔導員工作的影響力和執行力

摘 要： 政治輔導員是大學生思想政治教育基層的實施者，是保證高等教育事業持續、健康、快速發展不可或缺的一股極為重要的力量，各高校也都充分認識到了輔導員隊伍在大學生思想政治教育中的重要地位和作用。本文就如何提升獨立學院輔導員工作的影響力和執行力提出了一些見解。

關鍵詞： 獨立學院 政治輔導員 影響力 執行力

眾所周知，大學時期是學生形成世界觀、人生觀和價值觀的重要時期。大學不僅僅是對大學生在科學文化專業知識方面的教育，更重要的是對其政治素養、思想道德素質及心理素質等綜合素質的培養與引導。因此，加強和改進高等學校思想政治工作是高等教育工作的一項重要任務，而面對社會發展帶來的價值取向多元化，面對新形勢下學生出現新的思想問題，面對家長及社會對大學越來越高的期望，高校思政工作相應地日益艱巨。因此，從全面推進素質教育，培養社會主義現代化建設需要的高層次人才的戰略高度，從切實維護高校穩定的需要出發，必須深刻認識到加強學生思想政治工作隊伍建設的重要性和緊迫性。高校政治輔導員（以下簡稱輔導員）尤其要從自身出發，積極探索新思路、新方法，做好學生政治思想輔導工作。那么，怎樣才能做好輔導員工作呢？筆者結合工作實踐，總結如下。

1.準確定位

輔導員應該怎樣定位呢？在高校中，尤其在獨立學院中，輔導員似乎定位在教師序列與行政序列中間。其實，政治輔導員的編制應屬于教師，對于這一點，目前很多輔導員是認識不清的，因為大多數輔導員不教學生專業課，而且平時要坐班、年終考核，也屬于管理人員一類。所以，很多輔導員都不清楚自己的教師身份。而事實上，大學生思想政治教育是我們最重要的職責，因此，輔導員屬于思想政治系列教師。那么，作為大學教師的一員，輔導員就必須將自己定位為大學教師，而不是只將自己定位成一名普通的基層管理人員。只有這樣，才能在政治輔導員的崗位上充分鍛煉自我，提高思想政治教育工作水平。

2.輔導員工作要帶著情感去做

輔導員工作的對象是風華正茂的年輕大學生，做好他們的工作，既關系到國家的昌盛、民族的未來，也關系到大學生家庭及他們個人生活的幸福。輔導員一定要帶著情感去做好自己的工作。情感是輔導員工作的重要前提。只有使受教育者感到你是在真心地關心著他，你的愛無處不在，受教育者才會接受你的教誨，才會遵循你的導引前行。高校的大部分學生都是遠離家鄉，遠離親人，到異地他鄉求學的，他們在整個大學期間的學習和生活中難免會產生強大的孤獨感和空虛感，以至于影響到正常的學習和生活。同時大學生在學習、生活中會遇到種種問題，需要輔導員幫助其解決和正確引導。如此繁多而又煩瑣的事情決定了輔導員首先要有高度的敬業精神、責任心和服務意識，其次一定要有一顆對學生、對教育事業的愛心。輔導員只有對自己的工作傾注了大量的情感，才能做好工作。

3.不斷學習，勇于創新，提高工作和科研能力

學生工作是高校管理工作中最基層而又最重要的工作，當代學生的思想、意識都發生了很大的變化，各方面的能力和知識都比較全面和豐富，輔導員作為學生的導師和引路人，如果各方面的素質和能力還不如學生，那么引導和教育也就無從談起。因此，輔導員要不斷用新知識和新理論武裝和提升自己，從而在學生們遇到問題和困難進行咨詢和尋求幫助時，不至于應對無策。學生管理和教育工作是一門大學問，其中有很多課題可以研究，在學生工作的第一線的輔導員很有必要學習、總結、摸索和研究這些課題，以形成一套自己的學生管理工作理論，再用這些理論指導實踐工作。只有這樣不斷地學習總結，輔導員工作才會越做越好，越做越有成效。

4.加強和提高心理素

輔導員的工作責任大，強度大，很少有真正屬于自己的時間，加上還要兼顧工作與學業，心理壓力自然較其他教師要大得多，及時地調整好心態、加強自身心理素質對輔導員來說至關重要。

面對獨立學院的招生分數線被劃在第三批本科，生源質量與第一、第二批本科相比總體上存在差距，很多學生學習基礎薄弱，學習自控能力差，還有獨生子女所帶來的驕、嬌二氣，網絡時代所帶來的如夢虛幻，經濟至上所帶來的急功近利等問題，如果輔導員沒有很好的心理素質，容易就會走到與學生相對立的一面，就無法建立民主平等的理想師生關系，無法挖掘學生的優點并開發他們的潛能，更不必說做學生的思想政治工作了。

5.切實提高影響力與執行力

高校輔導員是工作在第一線的學生管理人員，是高校思想工作的骨干力量。他們伴隨學生大學生活的各個階段，與學生接觸多、交流多，對學生影響廣泛。因此，提高輔導員工作的影響力與執行力非常重要。那么什么是輔導員工作的影響力與執行力呢？

影響力是一種獨特的魅力，時時刻刻影響著周圍的人，并且給予對方一種神奇的力量。影響力還是一種讓人樂于接受的控制力，它與權力不同，不是強制性的，它發揮作用是一個微妙的過程，以一種潛意識的方式改變他人的行為、信念和態度。影響力也是一種出色的個人能力和綜合素質，是一個人在群體中價值的集中表現。作為一名合格的輔導員，提高自身的影響力非常重要，輔導員對學生的影響甚至可以改變他們的人生觀和價值觀。因此，輔導員應該利用自身對學生產生積極的影響。“學高為師，身正為范”，輔導員要不斷提升自身的科學文化水平和政治思想水平，培養健康積極向上的人格魅力，只有這樣才能提高在學生中間的影響力。

所謂執行力，指的是貫徹戰略意圖，完成預定目標的操作能力。執行力的核心內容是把思想、戰略與部署付諸實施的能力。輔導員的執行力，通俗地講，就是輔導員完成工作任務的手段和能力。我們應該通過三點提高輔導員工作的執行力：第一，在提高認識上下功夫，即要認清輔導員工作是以解決學生生活、思想問題為中心展開的；第二，在轉變作風上下功夫，即在工作中要以“知心人”的身份開展學生工作，應該多“引導”而不是“教導”；第三，在提高本領上下功夫，即要加強自身的素質，深入學習相關理論。

孔子說過：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”一個合格的政治輔導員不僅要有工作熱情，更要有工作能力和恰當的工作方法。

參考文獻：

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