2009年23期
刊物介紹
《考試周刊》上發表的各類教育教學研究成果（論文），是作為大、中、小學教師職稱評審、晉級、年度考核的硬性材料和指標，是全國各地人事部門作為技術職稱評定的重要依據刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發表提供最優質的服務；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯系，能及時提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫。《考試周刊》是倡導和推動中國教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
理化生教學與研究
數學教學與研究
教育教學研究
- 好的開始是成功的一半
- 對德育概念問題論爭的否定
- 淺談合作原則中“質”的違反與教學
- 關于構建生態課堂的思考與實踐
- 走向生活世界的科學教學策略
- 中學科學的校本化教學
- 關于兩盆植物的教育啟示
- 新課改需要民主開放的課堂
- 論新時期技工學校思想政治工作觀念與內容的創新
- 加強德育教育，提高學生綜合素質
- 生活中育德，生活中育人
- 探究性學習的誤區及調適
- 關于激情教學及高效課堂的幾點思考
- 讓計算機更多地走進美術教學課堂
- 現代社會的師生互動關系研究
- 讓孩子在課堂上神采飛揚
- 在小學音樂課堂中如何進行情感審美教育
- 巧用《科學》學科特色，提高學生思維品質
- 從三個方面培養學生的自信心
- 巧用合作意識，激發個體學習
- 如何提高職高幼師美聲歌唱教學質量
- 以微觀模型構建科學概念的教學嘗試與思考
- 關于改善學生學習行為的思考
- 面對當前形勢下職業教育的多元化
- 賢俊者自可賞愛，頑魯者亦當矜憐
高教改革與發展
外語教學與研究
- “六字真言”攻克定語從句
- 大學英語閱讀教學平衡體系研究
- 網絡時代如何學好英語
- 高中英語寫作教學初探
- 英語詞匯教學新觀
- 韓禮德系統功能語法在大學英語語篇分析中的應用
- 淺析目前大學英語課堂導入存在的問題
- 以情感滲透為載體構建生命化英語課堂
- 論英語教學中的文化滲透
- 淺談整體語言教學
- 英語專業二外日語教學法探討
- 淺議國際車名的漢譯方法
- 隱喻在高級英語課文理解中的應用
- 高中英語教學中對后進生轉化的情感策略
- 解析文化習得
- 七年級英語課堂教學探討
- 論英語教學中的文化學習
- 多媒體網絡環境下的英語專業聽力教學
- 小議活動在英語教學中的作用
- 職業能力的培養在中職基礎英語課堂教學中的滲透
- 電子詞典和在線翻譯在英語學習中的正反作用
- 請把英語說出來
- 初中英語教學應注意的兩個問題
- 大學英語教學中跨文化交際因素引入的有效性
- 非英語專業大學生口語教學研究
- 日語接頭詞“お”和“ご”的用法小結
- 關于職校生英語口語表達能力的培養
- 如何提高學生的英語閱讀能力
- 大學英語詞匯學習記憶中的難題及解決方法
- 如何培養和激發中學生學習英語的興趣
- 奏響小學英語課堂的和諧樂章
- 論大學英語網絡教學評價體系的建構原則
- 《英語外貿函電》的課程特點與教學探索
- 英文電影在英語教學中的運用
- 淺析大學英語教學中學生消極與逆反心理的成因及對策
- 《新編實用英語》教學方法的探索與研究
- 多種導入法的結合使用在高職英語閱讀課教學中的重要性
- 對低起點班級英語聽說課教學策略的探索
- Ｋｒａｓｈｅｎ的二語習得理論帶給英語教學的啟示與思考
- 請重視“英語值日”
- 淺析高中英語課堂的游戲教學
語文教學與研究
- 語文學習中高中學生存在的消極心理及應對措施
- 按“圖”索“跡”
- 作文因個性張揚而美麗誘人
- 口語交際課中教師的角色定位
- 試論建構主義理論與初中語文教學的有機結合
- 小學語文課堂中如何進行有效提問
- 關于改進中學語文教學的幾點淺見
- 元認知在作文教學中的作用
- 小學作文教學如何創新
- 關于“語文綜合性學習”教學策略的幾點隨想
- 觀察 積累 練筆
- 小學語文有效教法綜述
- 小學語文教學中如何培養學生的綜合能力
- 《魚我所欲也》教學淺談
- 四箭齊發，輕松識字
- 心境和創新是學生作文的一對翅膀
- 作文講評課低效原因及對策探究
- 現代信息技術在初中語文閱讀教學中的作用
- 中小學語文課中的愛國主義教育漫談
- 真情實感寫人生
- 呼喚人性的閱讀
- “言”與“文”關系初探
- 作文教學中如何挖掘學生潛能
- 論中學語文教學中的審美觀培育
- 古詩教學初談
- 精選教學方法，提升課堂教學效率