做好歷史選擇題的一把鑰匙：“排除法”

單項選擇題在歷史考試題中占據著半壁江山，具有知識覆蓋面廣、考查學生能力多樣性的特點，已經成為考查學生歷史學科諸項能力的一種題型，也是現在歷史高考的必考題型之一。因此如何做好歷史單項選擇題，就成了大家都關心和研究的課題。做單項選擇題的方法有多種，我在這里簡單介紹一種簡單易行并行之有效的方法——排除法。

排除法，顧名思義，就是在做單項選擇題的過程中將不符合題干的選項排除掉，剩下的就是正確答案。排除法是一種快速而有效地解答單項選擇題的一種方法。那么如何才能有效地運用排除法，提高歷史選擇題的正確率呢？

首先，要準確理解題干意思，這是運用排除法的前提條件。面對一道選擇題，第一步要明確題干的意思，即題目到底要考查哪些知識點。只有準確理解題干的意思，才能知道要排除哪些選項，做到有的放矢，使排除更有針對性。第二步要明確歷史選擇題的解答必須與歷史的時間性和空間性相結合，要將題干和題支放在歷史的時間中去，達到二者的統一。歷史就是時間、地點、人物、事件、原因、影響的統一。如果脫離歷史的時間和空間，要想把選擇題解答正確就會有點難度。

單項選擇題，顧名思義就是選最符合題干意思的一個選項。在準確理解題干意思后，先排除選項本身說法錯誤的，再排除不符合題干意思的選項，剩下的就是正確答案了。在實際解題中主要有以下三種排除法。

一、排“錯”法

即按照題目要求排除錯誤的選項，這里的錯誤是指表述錯誤的選項，有兩種情況：一是指與題干意思不符合的選項，但選項本身表達的觀點沒有錯誤。這類選擇題的設問往往是針對一個歷史事件，要求選出關于這一歷史事件說法正確的選項，反過來只要排除說法錯誤的選項，剩下的也就是正確答案了。二是指選項本身說法錯誤的，首先要排除。

例1：下列對太平天國運動的性質敘述正確的是（）

A.是反封建反侵略的農民革命戰爭。

B.是偉大的反帝反封建的農民革命戰爭。

C.是一場反帝愛國農民革命戰爭。

D.是反封建的資產階級革命運動。

解析：太平天國運動發生于1851年到1864年，這時西方資本主義國家正處于自由資本主義階段，到19世紀末20世紀初西方資本主義國家才過渡到帝國主義階段，所以B、C是錯誤的；D項也是錯誤的，因為太平天國運動是一次農民運動，而不是資產階級革命運動。因此剩下A項，故A正確。

例2：美國《時代》周刊評論說：“1943年1月相關外交文件的簽署開辟了中國與西方列強之間關系的新紀元。”這一評論指的是（）

A.中國與英美簽署宣言，保證團結一致打敗法西斯。

B.中國與英美簽署宣言，要求日本無條件歸還侵占的中國領土。

C.中國與英美兩國發表公告，敦促日本無條件投降。

D.中國與英美兩國簽約，宣布廢除英美在華治外法權。

解析：審題關鍵看時間，1943年1月；看內容，中外新關系。A項指的是1942年的《聯合國宣言》，B項指的是1943年11月的《開羅宣言》，C項指的是1945年的《波茨坦公告》，時間都不符合。故正確答案為D項。

二、排“正”法

即按照題干要求排除說法正確的選項，這主要是針對要求選擇說法錯誤，不正確或不符合事實一致的選擇題。要做好此類題目首先要仔細審題，就必須忌粗心大意。因為在此類題目中，說法正確的選項不選，題干要求選錯誤選項。

例題：19世紀末20世紀初亞洲民族民主運動不包括（）

A.阿富汗人民的反英起義。B.中國的辛亥革命。

C.中國的義和團運動。D.伊朗和土耳其的資產階級革命。

解析：B、C、D三項都屬于民族民主運動，A項則屬于亞洲革命風暴的典型事件，發生在19世紀中期。故正確選項為A。

三、排“它”法

這里指的“它”是指與題干意思無關的選項，或者是干擾性選項。排“它”法是指排除題支。題支說法雖然正確，但與題干要求無關。

例題1：在清末，革命派與維新派的主要分歧在于（）

A.對西方列強的態度。 B.是否實行平均地權。

C.政體變革的方式和目標。 D.是否推行議會制度。

解析：在中國近代化運動中，革命派與維新派都追求民主政治，要求在中國發展資本主義，沒有根本區別，而分歧主要在實現民主政治的手段和目標上，即暴力與改良、民主共和與君主立憲。A、D項為革命派與維新派的共同點，B項為革命派主張，維新派沒有提到。故正確選項為C。

例題2：抗戰時期，中國共產黨在抗日根據地實行地主減租減息、農民交租交息的土地政策。這一政策的特點是（）

A.限制封建剝削。B.解放廣大農民。

C.保護封建剝削。D.廢除封建剝削。

解析：中國共產黨在抗日根據地實行的雙減雙交政策主要是為了鞏固和擴大抗日民族統一戰線，這一政策的實行既維護了農民的利益，同時又照顧到地主的利益。維護農民的利益是指地主減租減息，但并沒有全部廢除地主的封建剝削，只是限制了一部分封建剝削；照顧地主的利益是指農民仍然要交租交息，不是全部廢除封建剝削。相對以前來說，農民的負擔有所減輕，但與農民的土地要求還有一定距離。因此排除B、C、D，只有A項符合題目要求。

以上三種排除法并不是針對哪一類選擇題，在實際作題運用中，往往要把三種方法結合起來，靈活運用，不斷積累和總結經驗和教訓，從而提高排除的準確性，最終提高解題的速度和準確率。當然選擇題的類型很多，這里只是談了一種類型的解題方法，若有不當之處，還望各位專家批評指正。