摘要: 體育美發展了人的素質力量和道德品質,促進了和諧社會的構建,是現代生活中不可缺的因素,是對現代文化的重新構建,是美學的一種表現形式,是社會主義社會的一個重要組成因素。本文從美學角度分析了體育的美學特征和表現形式。
關鍵詞: 體育美 本質特征 表現形式 美學分析
體育美是體育領域里豐富多彩的美的總稱,是體育活動中形形色色的審美對象的綜合概括。美學界根據美的不同性質,將其劃分為現實美和藝術美。體育美是一種現實美,根據表現形式的不同,分為內在美和外在美。體育美是以人為對象,以人體運動為主要表現手段,用運動的身體表達美的存在。從美學范疇來看,體育美是實實在在存在著的,是一種由主觀參與創造的,凝聚著主觀力量和智慧的社會性存在。體育作為世界性的技能競賽和文化交流的實踐方式,是顯示人的品格和能力的重要手段和載體,體育美就存在其中,同時體育美又是人的品格和能力與素質的充分表露。
1.體育美的本質
1.1客觀性
美是一種不以人的主觀意志為轉移的客觀性存在,具有客觀性。現代社會,隨著通訊、交通等科學技術的突飛猛進和體育運動本身藝術性的劇增,當人們涌進萬人體育館或坐在屏幕前欣賞體育運動時,同欣賞藝術表演一樣,是為了從中獲得豐富的美感。體育運動的美感不是人的意識單方面的產物,它是以體育運動美的客觀存在為基礎,經過一定審美需要、審美能力和審美理想的主體進行自由觀察而達到一種情感契合。
1.2現實性
體育運動的直接目的性不是單純為了創造美,是人類在改造和提高自身素質的過程中,通過體育運動的形式直接呈現出來的。藝術和體育運動都是人的創造物,但是人在藝術和體育運動中所處的地位不同。藝術中的人是被塑造、被表現的對象,而體育運動中的人是表現的主體,體育本身不是藝術。
1.3健康性
健康美是人體運動創造的最基本之美。即通過體育運動而獲得的健康的外部形態、健康的內臟機能和健康的運動機能所能表現出的美。精神的健康美,是為表現思想性格健康的美。行為美是健康美的外化,可以表現我們常說的“心靈美”。也就是說,健康美以健康的身體為基礎,可以發展為健康的心態和行為。健康美的內容包括身體的健康美、精神的健康美和行為的健康美。
2.體育美的特征
2.1體育美的審美性
美是一種神奇的力量,一切事物若能與美相伴便會煥發動人的光彩,產生神奇的效果。美的體驗必然會刺激人的想象,活躍人的思維。人類的審美能力、審美心理、審美需要發展到一定程度以后,高度心靈化、情感化的“藝術”形式就會出現。體育的美感不同于一般的情感,它超越了功利、理智等因素,更具有自由和諧的性質。因為美的本質是自由和諧地、自覺地運用運動的美感促進參與者的身心健康和諧發展、個性發展。
2.2體育美的形象性
美是一種具體、生動、可感知的、具有一定觀賞價值的客觀存在的事物,而不是一種抽象概念,具有形象性。美的形象性是體育美的突出特征。體育美除形象性、可感知性、可觀賞性外,還具有剛柔并濟、強健瀟灑、驚險刺激等藝術特點,都在運動員那里表現得栩栩如生、淋漓盡致。體育美不僅表現力強,而且集藝術美、形體美和品行美于一身,它不是抽象的概念,而是以生動的典型實體存在的。
2.3體育美的創造性
隨著科技的進步,經濟、信息的快速發展,人們的生活質量不斷得到提高,人們對自身及對他人和社會的要求也越來越高,人們的欣賞水平和鑒賞能力也在不斷提高。體操、跳水、乒乓球等運動項目技術的創新,不僅是技術上的變革需求,還是滿足人們觀賞的要求。運動創造了美,美激發出體育運動創新的靈感和激情。
3.體育美的表現形式
3.1暢爽美
即個體形象性,就是說,一切審美對象必須是個別的、具體的、形象的。人們可以在運動中通過感覺、知覺、直覺等一系列審美心理活動直接感受得到體育活動給人的美感。人們感受肢體的美,緩解心理壓力,放松心情,享受運動給人身體和精神的快樂。美就體現在這個運動過程中,而正是這個運動過程給人們帶來了身體和精神的暢爽和舒暢的運動美感。體育美是每項運動本身所蘊涵的美,同時也是需要參與者來展現的美。
3.2和諧美
體育的和諧美體現在對人的關愛及對人健康的關懷,追求健康是現代人的首要目標,而健康的概念不僅僅是沒有疾病和擁有強健的身體。體育運動不僅具有強身健體的功能,還通過豐富多彩的身體運動和娛樂方式,給人以精神上的快樂享受,達到人與人、人與自然、人與社會的健康和諧的相處。體育正是從人的生命健康的角度,關心人身心和諧健康的發展。
3.3心靈美
在參加體育活動的過程中,在輕松愉快的環境中,人們身體的器官得到改善和提高,從而加強自身的抵抗力,預防疾病,達到健康的目的,發揮人體生物力量的作用。這正是因為體育活動的內容與形式多樣復雜化,對參與者的肢體鍛煉的目的與作用不一樣。所以,對于經常參加體育活動的人們來說無疑是在通過運動達到健康的目的。
4.體育美的美學分析
4.1人文角度的美學分析
自古以來,人們對體育就十分熱愛,它帶給人們的不僅是美的享受,它同時還是傳遞友誼、歌頌和平的使者,是真、善、美的真實展現,是人類文明不可缺少的一個組成部分。中華武術已在世界發揚光大,其他國家運動員表演武術時,心中都會不由升起一種對中華民族的祟敬之情。所以說,從人文角度看,體育向我們展示的是一個社會、一個民族的體育文化和產生這一文化的歷史背景,是一部充滿濃厚的人文色彩的經典讀本。它的美體現的是人類進步的文明美和文化美。
4.2心理學角度的美學分析
從心理學角度看,每個人的心理活動都包含以下幾個方面:對事物的認知過程、情感過程、意志過程,以及個性傾向和個性心理特征。由于每個個體在年齡、愛好、閱歷、文化程度、種族等方面存在著個體差異,因而他們對體育的認識角度存在著個體差異。不同的人在欣賞同一場比賽時候,獲得美的享受和對美的感知是不同的。體育的美是多樣的、豐富的、可變的。因此,從心理學視角分析,對體育的欣賞是一種心理活動,不同的人可以獲得不同的美的感受。說明體育的美是多樣的、豐富的,對美的感知也是不同的。
4.3技術角度的美學分析
不論是個人還是集體項目,其技術的高超性和技術的美,都應包括一定的要素,這些要素構成了技術角度的美。通過分析不難看到技術角度的美還應包括技巧美、統一美、韻律美、力量美等要素。籃球場上運動員集體合作完成一個個精妙的配合,這是技術視野中的統一美、技巧美、韻律美和力量美的融合與統一。
4.4道德角度的美學分析
在競技體育比賽中,從道德角度看。這種美包括兩個方面:一方面,運動員在場上表現出旺盛的斗志,嚴肅認真的態度,既尊重對手,又尊重觀眾,展現出一個民族的精神風貌。另一方面,從運動員的行為中看到禮儀美、合作美、親善美等,這是一種具有廣泛意義的社會道德美。
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