蒙太奇,來自法語,原義是建筑學上的“構筑”、“裝配”,借用到電視中變成了“組接”、“構成”之意。蒙太奇,作為電視反映現實傳遞信息的一種以形象思維為主要特征的藝術手法,被稱作是可見的聯想。它能使各個并非有實際意義的孤立的鏡頭有機地結合起來,并充分地表露出比它們單獨意義本身更豐富的含義。蒙太奇同生活中的一切事物一樣,不是僵化的、靜止的、停滯不前的影視語言,而是活生生地不斷發展變化,隨著歷史時代不斷前進,為了更加有序、更加有效地交流各種信息,人們創造了各種各樣的蒙太奇手法。在影視編輯中形成了各種各樣的蒙太奇結構。下面就列舉幾種主要的蒙太奇結構方法,略加比較分析,以便更好地理解蒙太奇語言的意義和價值。
敘事蒙太奇
敘事蒙太奇是最普通、最常見的蒙太奇,它主要是按照事件的時間順序或邏輯順序排列組構鏡頭,注重保持時間、空間的統一和畫面的完整。例如:
鏡頭一:森林里,一個胡子拉碴的男人在鋸伐一棵大樹。鏡頭二:跑來一個人喊了一句什么(被電鋸聲掩蓋),遞給這人一份電報類的東西。鏡頭三:他看了一眼紙片,飛身跑出畫面。鏡頭四:奔馳的火車,車窗內該人焦灼地望著窗外。鏡頭五:該人在渡船上扶欄抽著一支香煙,煙燃完時燒痛了手指他才趕忙拋掉煙蒂。鏡頭六:他背著旅行包的背影,迫不及待地推開一扇門……這一系列過程,不用字幕、不用解說,完全可以看得懂,他是急于去看危難中的什么人(垂老父母、病重妻兒?)。幾個鏡頭,按時空順序組接,清楚地敘述了一個心急火燎、日夜兼程地趕往親人所在地的人。這些畫面再配上適當的音樂和音響效果,就是一個動人的故事,但假如顛倒或打亂次序,可能就不知所云了。這就是電視最常用的基本敘事方法。
對比蒙太奇
將內容相差極為懸殊的鏡頭或內容意義完全相反的鏡頭連接在一起的蒙太奇,屬于對比蒙太奇。對比蒙太奇又可分為情景對比、畫面對比和造型對比。
情景對比。鏡頭一:大桶大桶的牛奶被倒進海里。鏡頭二:路旁,饑餓的流浪兒在舔著嘴唇。鏡頭三:高聳的麥堆在被焚毀。鏡頭四:餓得奄奄一息的老人臥地待斃。鏡頭五:溫暖明亮的豪華餐廳內,桌上擺著噴香的烤鵝和各種美味佳肴。鏡頭六:冰天雪地的門外街角,蜷縮著一個快要凍僵餓死的女孩……“朱門酒肉臭,路有凍死骨”一旦被鏡頭化,便是鮮明的蒙太奇對比。對比蒙太奇大都是要說明一個“為什么”的意思,可以認為是影視語言的說明句。
畫面對比。蘇聯影片《成吉思汗的后代》中,運用一個細節,很出色地揭示出人物的心理變化。鏡頭一:地上一個普通的水洼,一個英國士兵押著一個蒙古族游擊隊員去執行槍決。路過水洼時英國士兵小心地繞了過去,而蒙古人根本沒注意到地上的水洼,徑直踩了過去。鏡頭二:英國士兵執行槍決后,覺得自己殺了人,心情抑郁,經過水洼時,便心不在焉地踩過去。鏡頭三:這個英國士兵又受命去找回蒙古人,他很高興,希望人還沒死,這次他不顧水洼,匆匆直踏過去。這個細小的細節反復出現,每一次都有自己特殊的含義:對比、襯托,刻畫出人物的心理變化,說明人物的不同心境和情緒。
造型對比。另一部蘇聯影片《維爾京郵局搶劫案》中,有幾個很成功的造型對比鏡頭,鏡頭一:一個滿臉胡須身材壯碩的流浪漢(是個越獄兇犯),正走向一所房子。鏡頭二:一只毛茸茸的小貓咪在曬太陽。鏡頭三:兇犯拿起一塊石頭要砸死小貓。這個蒙太奇段落很有象征意味:越獄犯代表丑惡殘忍,小貓代表祥和美好。這個獸性十足的人到處危害社會,而可愛的小貓咪完全無損無害于人。整個段落可以沒有一句話、沒有一個字幕,僅僅通過造型對比就能把事物的內在本質揭示得層次分明。
并列蒙太奇
兩條線索或多條線索同時并進,造成立體交叉的時空感,這是并列蒙太奇的典型效果。它的結構方法是將若干不同的敘述鏡頭分別剪開,再互相穿插,造成共時性多頭、交叉、并列進行的情景。并列蒙太奇有下列方式:
復線并列進行式。例如兩個壞蛋受命要炸毀一座大建筑物或者水庫等,他們正急急忙忙向著目標奔去。警方獲得情報,迅速派人出動。兩個壞蛋已在埋放炸藥。警方在挺進。炸藥信子已點燃,即將引爆。警方趕到,截斷火信子,制止了破壞行動,兩線并列交替,情景急迫,很容易制造緊張氣氛,致使懸念迭出:警方趕到趕不到?壞人抓住抓不住?完全進入劇情的觀眾此時會不由自主地喊:“快!快!!”
多奈線索交叉進行式。電視連續劇《西游記》中唐僧被妖魔提了去,命懸一線,弟子悟空搬兵降魔上天入地,急得冒火生煙,偏八戒又愛節外生枝……多條線索并列、交叉,起伏跌宕,營造出很強的戲劇性。國外許多驚險片也都慣用此法,連續設置懸念,環環相扣,具有強烈的感染力。這一類看似自然連貫的鏡頭,其實都是從不同時間、不同地點攝取的。只因為用了并列蒙太奇手法,便造成了自成體系的流暢多姿的鏡頭畫面段落。這種并列蒙太奇語言,猶如書面語言中的復合句,多用以表達內容復雜、相互間發生著多重關系的事物。
鏡頭內部蒙太奇
鏡頭內部蒙太奇,也稱之為場面蒙太奇或者段落蒙太奇(由若干場面構成)。鏡頭內部蒙太奇,即在一個鏡頭內把若干場面組輯起來,這種手法在攝像機高度發展、攝錄技術高度進步、寬銀幕、立體聲、大熒屏出現以后,已被普遍使用。有人把這種技巧稱為鏡頭內剪輯。實際上是用一個長鏡頭,攝下整個場面調度,使畫面自成一個段落。這種編輯技巧早已被攝錄機取代,而由攝錄人員掌握了。
影視編輯中的蒙太奇手法具有無窮無盡的藝術創造力,充分運用這些特性來組織結構鏡頭,把拍攝下來的一個個鏡頭依據一定的邏輯關系和創作者的意圖進行組合排列,從而使其成為一個完整的有意義的藝術整體,以完成最終的敘事和表意目的,這也是影視編輯的最終目標和意義所在。
編校:張紅玲